19．如圖是幾個相同的小正方體所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)，請畫出圖中這個幾何體的主視圖．

分析 由已知條件可知，主視圖有3列，每列小正方形數(shù)目分別為2，2，1．

解答 解：如圖所示：
．

點評 此題主要考查了畫三視圖，關鍵是掌握主視圖是從幾何體的正面看所得到的視圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．計算：（-1）2016+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|-$\root{3}{-3\frac{3}{8}}$+（-$\sqrt{9}$）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．已知多項式A=4a2-2ab+2b2，B=2a2-ab-b2，則2B-A=（　�。�
A．0B．2b2C．-b2D．-4b2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．如圖，二次函數(shù)y=-x2+$\frac{5}{3}$x+4與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，點P從點O出發(fā)沿OA以每秒1個單位長度的速度向點A運動，到達點A后立刻在以原來的速度沿AO返回；點Q從點A出發(fā)沿AC以每秒1個單位長度的速度向點C勻速運動，過點Q作QD⊥x軸，垂足為D．點P、Q同時出發(fā)，當點Q到達點C時停止運動，點P也隨之停止．設點P，Q的運動時間為t（t≥0）．

（1）當點P從點O向點A運動的過程中，求△QPA面積S與t的函數(shù)關系式；
（2）當線段PQ與拋物線的對稱軸沒有公共點時，請直接寫出t的取值范圍；
（3）當t為何值時，以P、D、Q為頂點的三角形與△OBC相似；
（4）如圖2：FE保持垂直平分PQ，且交PQ于點F，交折線QC-CO-OP于點E，在整個運動過程中，請你直接寫出點E所經過的路徑長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．多項式2x2+3x-2與下列一個多項式的和是一個一次二項式，則這個多項式可以是（　�。�
A．-2x2-3x+2B．-x2-3x+1C．-x2-2x+2D．-2x2-2x+1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長都是個1單位長度，△ABC的三個頂點都在格點上．
（1）畫出△ABC沿水平方向向左平移5個單位長度得到的△A1B1C1；
（2）畫出△ABC關于點O成中心對稱的△A2B2C2；
（3）在直線MN上找一點P，使△PAB得周長最小，請用畫圖的方法確定點P的位置．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于x的方程一定有實數(shù)根的是（　�。�
A．ax-1=0B．ax2-1=0C．x-a=0D．x2-a=0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．“六一”兒童節(jié)前夕，某縣教育局準備給留守兒童贈送一批學習用品，先對某小學的留守兒童人數(shù)進行抽樣統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名、7名、8名、10名、12名這五種情形，并將統(tǒng)計結果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)上述統(tǒng)計圖，解答下列問題：
（1）該校有16個班級；各班留守兒童人數(shù)的中位數(shù)是9名；并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）若該鎮(zhèn)所有小學共有65個教學班，請根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計該鎮(zhèn)小學生中，共有多少名留守兒童．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．二次函數(shù)y=a（x-h）2+k在坐標平面內的圖形通過（0，5），（10，8）兩點，若a＞0且0＜h＜10，則h可能取的值為（　�。�
A．3B．5C．7D．9

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