(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)(1)如圖,菱形ABCD中,E、F分別是CB、CD上的點(diǎn),若AE⊥BC,AF⊥CD.求證:AE=AF.
(2)某校數(shù)學(xué)興趣小組要測量教學(xué)樓的高度.如圖,他們?cè)贑處測得教學(xué)樓的最高點(diǎn)A的仰角為30°,再往教學(xué)樓的方向前進(jìn)50m至D處,測得最高點(diǎn)A的仰角為60°.求教學(xué)樓高度AB的值(結(jié)果保留根號(hào)).
分析:(1)由四邊形ABCD是菱形,可得BD=CD,又由AE⊥BC,AF⊥CD,利用菱形的面積S菱形ABCD=BD•AE=CD•AF,即可證得AE=AF.
(2)首先設(shè)AB=xm,根據(jù)題意:∠ADB=60°,∠ACD=30°,CD=50m,然后分別在Rt△ABD與Rt△ABC中,利用正切函數(shù),即可表示出BD與BC的值,繼而可得方程:
3
x-
3
3
x=50,解此方程即可求得答案.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴BD=CD,
∵AE⊥BC,AF⊥CD,
∴S菱形ABCD=BD•AE=CD•AF,
∴AE=AF.

(2)解:設(shè)AB=xm,
根據(jù)題意:∠ADB=60°,∠ACD=30°,CD=50m,
在Rt△ABD中,BD=
AB
tan60°
=
3
3
x(m),
在Rt△ABC中,BC=
AB
tan30°
=
3
x(m),
∵CD=BC-BD,
3
x-
3
3
x=50,
解得:x=25
3
,
∴教學(xué)樓高度AB的值為:25
3
m.
點(diǎn)評(píng):此題考查了菱形的性質(zhì)與方向角問題.此題難度適中,注意能借助于解直角三角形的知識(shí)求解是解此題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
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(1)用含t的代數(shù)式表示PQ的長.
(2)是否存在點(diǎn)M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
(3)設(shè)E、F分別是OQ、PQ的中點(diǎn),求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,線段EF所掃過的面積.

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(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)如圖,拋物線y=-
1225
(x2+2x-24)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)H是拋物線的頂點(diǎn),以AB為直徑作圓G交拋物線對(duì)稱軸于E、F兩點(diǎn).
(1)求頂點(diǎn)H的坐標(biāo).
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸(x軸上方)上的一點(diǎn),且滿足⊙P與直線AH和⊙G都相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)過點(diǎn)E作⊙G的切線L.點(diǎn)M、N分別是y軸與直線L上的動(dòng)點(diǎn),四邊形GMNA的周長是否有最小值?若有,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);若沒有,請(qǐng)說明理由.

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