【題目】據(jù)河南省發(fā)改委發(fā)布消息，2016年全省固定資產(chǎn)投資繼續(xù)保持持續(xù)穩(wěn)定增長，全年完成39753億元，總量居全國第3位．將數(shù)據(jù)39753億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.3.9753×109
B.0.39753×1010
C.39.753×1011
D.3.9753×1012

【答案】D
【解析】解：將39753億=3975300000000用科學(xué)記數(shù)法表示為：3.9753×1012 ．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠B=30°，AB的垂直平分線EF交AB于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F，EF=2，則BC的長為.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸的原型來源于生活實(shí)際，數(shù)軸體現(xiàn)了（ ）的數(shù)學(xué)思想，是我們學(xué)習(xí)和研究有理數(shù)的重要工具．

A.整體B.方程C.轉(zhuǎn)化D.數(shù)形結(jié)合

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個三角形的三邊長分別為2，5，x，另一個三角形的三邊長分別為y，2，6，若這兩個三角形全等，則x+y=（　�。�

A. 11 B. 7 C. 8 D. 13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知在長方形ABCD中， AD=8， AB=4，將長方形ABCD沿著對角線BD折疊，使點(diǎn)C落在 處， 交AD于點(diǎn)E.

（1）求證：△BED是等腰三角形．
（2）求DE的長．
（3）如圖2，若點(diǎn)P是BD上一動點(diǎn)， 于點(diǎn)N， 于點(diǎn)M，問： PN+PM的長是否為定值？如果是，請求出該值，如果不是，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，垂足為，將線段繞點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，得到線段，連接.

（1）線段 ；

（2）求線段的長度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡如下表所示：

年齡（歲）

18

19

20

21

人數(shù)

5

4

1

2

則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A.18，19B.18，19.5C.5，4D.5， 4.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線MN交AC于D點(diǎn)．若BD平分∠ABC，則∠A=°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)的電力資源豐富，并且得到了較好的開發(fā)。該地區(qū)一家供電公司為了鼓勵居民用電，采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi). 月用電量x（度）與相應(yīng)電費(fèi)y（元）之間的函數(shù)圖像如圖所示.
（1）月用電量為100度時，應(yīng)交電費(fèi)元；
（2）當(dāng)x≥100時，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）月用電量為260度時，應(yīng)交電費(fèi)多少元？

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