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【題目】“綠水青山就是金山銀山”，市民積極參與義務植樹活動，小剛同學為了了解自己小區(qū)300戶家庭在2019年3月義務植樹的數量，進行了抽樣調查，隨機抽取了其中30戶家庭，收集的數據如下：（單位：顆）

（1）對以上數據進行整理、描述和分析

①繪制如下的統(tǒng)計圖，請補充完整

②這30戶家庭2019年3月份義務植樹數量得中位數是 ，眾數是 .

（2）“互聯網全民義務植樹”是新時代首次全民義務植樹組織形式和盡責方式的一大創(chuàng)新，并推出義務植樹網上預約服務，小剛同學所調查的這30戶家庭有7戶家庭采用的網上預約義務植樹這種方式，由此可以估計該小區(qū)采用這種形式的家庭有多少戶？

【答案】（1）①詳見解析；②3,3；（3）70

【解析】

（1）①在數據中找出3和4的個數，然后補全條形統(tǒng)計圖；②利用中位數和眾數的定義求解；
（2）用300乘以樣本中乘以采用了網上預約義務植樹這種方式的家庭所占的百分比即可．

（1）①如圖，

②這30戶家庭2019年3月份義務植樹數量的中位數是3，眾數是3；
故答案為3，3；
（2）300× =70，
所以估計該小區(qū)采用這種形式的家庭有70戶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】用1塊A型鋼板可制成2個C型模具和1個D型模具；用1塊B型鋼板可制成1個C型模具和3個D型模具，現準備A、B型鋼板共100塊，并全部加工成C、D型模具．

（1）若B型鋼板的數量是A型鋼板的數量的兩倍還多10塊，求A、B型鋼板各有多少塊？

（2）若銷售C、D型模具的利潤分別為80元/塊、100元/塊，且全部售出．

①當A型鋼板數量為25塊時，那么共可制成C型模具 個，D型模具 個；

②當C、D型模具全部售出所得的利潤為34400元，求A型鋼板有多少塊？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】解方程

（1）（x﹣5）2=16（直接開平方法） （2）x2﹣4x+1=0（配方法）

（3）x2+3x﹣4=0（公式法） （4）x2+5x﹣3=0（配方法）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】今年，我國政府為減輕農民負擔，決定在5年內免去農業(yè)稅．某鄉(xiāng)今年人均上繳農業(yè)稅25元，若兩年后人均上繳農業(yè)稅為16元，假設這兩年降低的百分率相同．

（1）求降低的百分率；

（2）若小紅家有4人，明年小紅家減少多少農業(yè)稅？

（3）小紅所在的鄉(xiāng)約有16000農民，問該鄉(xiāng)農民明年減少多少農業(yè)稅．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小芳和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā)，沿同一條路相向而行，小芳開始跑步中途改為步行.達到圖書館恰好用，小東騎自行車以的速度直接回家，兩個離家的路程與各自離開出發(fā)地的時間之間的函數圖象如圖所示.

（1）家與圖書館之間的路程為 ，小芳步行的速度為 ；

（2）求小東離家的路程關于的函數解析式，并寫出自變量的取值范圍；

（3）求兩人相遇的時間

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在中，，點在射線上（與兩點不重合），以為邊作正方形，使點與點在直線的異側，射線與直線相交于點.

（1）若點在線段上，如圖（1），判斷：線段與線段的數量關系： ，位置關系： .

（2）如圖（2），①若點在線段的延長線上，（1）中判斷線段與線段的數量關系與位置關系是否仍然成立，并說明理由；

②當為中點，時，求線段的長.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=4，BC=6，E為AB上一點，將△BCE沿CE翻折至△FCE，EF與AD相交于點G，且AG=FG，則線段AE的長為__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】新學期開學，兩摞規(guī)格相同準備發(fā)放的數學課本整齊地疊放在講臺上，請根據圖中所給的數據信息，解答下列問題：

(1)一本數學課本的高度是多少厘米？

(2)講臺的高度是多少厘米？

(3)請寫出整齊疊放在桌面上的x本數學課本距離地面的高度的代數式(用含有x的代數式表示)；

(4)若桌面上有56本同樣的數學課本，整齊疊放成一摞，從中取走18本后，求余下的數學課本距離地面的高度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在一條不完整的數軸上從左到右有點A，B，D，C，其中AB＝2，BD＝3，DC＝1，如圖所示，設點A，B，D，C所對應數的和是p．

（1）①若以B為原點．寫出點A，D，C所對應的數，并計算p的值；

②若以D為原點，p的值是　 　若以C為原點，p的值是　 　．

（2）若原點O在圖中數軸上點C的右邊，且CO＝15，p的值是　 　．

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