如圖,?ABCD中,點(diǎn)E是CD延長線上一點(diǎn),BE交AD于點(diǎn)F,DE=數(shù)學(xué)公式CD.
(1)求證:△ABF∽△CEB
(2)若△DEF的面積為2,求?ABCD的面積.
(3)若G、H分別為BF、AB的中點(diǎn),AG、FH交于點(diǎn)O,求數(shù)學(xué)公式

(1)證明:∵?ABCD,
∴AB∥CE,AD∥BC,
∴∠ABF=∠E,
又∵ABCD是平行四邊形,
∴∠BAF=∠C,
△ABF∽△CEB,

(2)解:∵∠ABF=∠E,∠AFB=∠EFD,
∴△ABF∽△DEF,
∵AD∥BC,
∴△CEB∽△DEF,
∵DE=CD,
,
,
∵△DEF的面積為2,
∴S△BFA=8,S△EBC=18,
∴S梯形FDBC=18-2=16,
∴S平行四邊形ABCD=16+8=24,

(3)解:∵G、H為中點(diǎn),
∴GH∥AF,2GH=AF,
∴OG:OA=HG:AF=1:2.
分析:(1)由平行四邊形的性質(zhì)即可推出∠ABF=∠E,∠BAF=∠C,即可求出結(jié)論;
(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)很容易即可推出相互平行的邊和相等的角,即可推出△ABF∽△DEF,△CEB∽△DEF,由DE=CD,求出,然后即可推出相似三角形的面積之比,根據(jù)△DEF的面積為2,繼而求出S△BFA,S△EBC,再根據(jù)圖形求出S梯形FDBC=16,最后計(jì)算出S平行四邊形ABCD=16+8=24;
(3)根據(jù)題意可知GH為△ABF的中位線,推出GH∥AF,即可推出
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),三角形中位線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵在于根據(jù)題意求證相關(guān)的三角形全等,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想推出相關(guān)圖形之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,?ABCD中,O為AC、BD的中點(diǎn),則圖中全等的三角形共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,?ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=
5
,對(duì)角線AC,BD相交于O點(diǎn),將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F(xiàn),下列說法不正確的是( 。
A、當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí),四邊形ABEF一定為平行四邊形
B、在旋轉(zhuǎn)的過程中,線段AF與EC總相等
C、當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為45°時(shí),四邊形BEDF一定為菱形
D、當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為45°時(shí),四邊形ABEF一定為等腰梯形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,?ABCD中,E是CD的延長線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,DE=
12
DC.  若△DEF的面積為2,則?ABCD的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,?ABCD中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),延長CE交BA的延長線于點(diǎn)F.
求證:AB=AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•浙江)如圖,?ABCD中,對(duì)角線AC和BD交于點(diǎn)O,過O作OE∥BC交DC于點(diǎn)E,若OE=5cm,則AD的長為
10
10
cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案