觀察下面統(tǒng)計(jì)圖，你從中能得到哪些信息？

答案：
解析：

　�。�1）A城市有移動(dòng)電話的家庭是家庭總數(shù)的75％，沒有移動(dòng)電話的家庭占家庭總數(shù)的25％．

　　（2）B城市有移動(dòng)電話的家庭占家庭總數(shù)的80％，沒有移動(dòng)電話的家庭占家庭總數(shù)的20％．

　�。�3）A城市有移動(dòng)電話的家庭的比要小于B城市有移動(dòng)電話的家庭的比．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、下圖是根據(jù)某市2008年元旦1日至6日最高氣溫所繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖．
①觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，寫出兩條你從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中獲得的信息；
②請(qǐng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)，在下面給出的網(wǎng)格中繪制折線統(tǒng)計(jì)圖；
③觀察這兩幅統(tǒng)計(jì)圖，判斷要反映這六天最高氣溫的變化情況，是采用條形統(tǒng)計(jì)圖好，還是折線統(tǒng)計(jì)圖好？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是2001年南寧市年鑒記載的本市社會(huì)消費(fèi)品零售總額（億元）統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù)，并回答下面問題．
（1）圖中所列的六年消費(fèi)品零售總額的最大值與最小值的差是多少億元？
（2）求1990年，1995年和2000年這三年社會(huì)消費(fèi)品零精英家教網(wǎng)售總額的平均數(shù)．（精確到0.01）
（3）從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，請(qǐng)說出其中兩個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、某教育部門為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下圖是根據(jù)某市2008年元旦1日至6日最高氣溫所繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖．
①觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，寫出兩條你從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中獲得的信息；
②請(qǐng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)，在下面給出的網(wǎng)格中繪制折線統(tǒng)計(jì)圖；
③觀察這兩幅統(tǒng)計(jì)圖，判斷要反映這六天最高氣溫的變化情況，是采用條形統(tǒng)計(jì)圖好，還是折線統(tǒng)計(jì)圖好？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下圖是根據(jù)某市2008年元旦1日至6日最高氣溫所繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖．
①觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，寫出兩條你從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中獲得的信息；
②請(qǐng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)，在下面給出的網(wǎng)格中繪制折線統(tǒng)計(jì)圖；
③觀察這兩幅統(tǒng)計(jì)圖，判斷要反映這六天最高氣溫的變化情況，是采用條形統(tǒng)計(jì)圖好，還是折線統(tǒng)計(jì)圖好？并說明理由．

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