【題目】某中學(xué)為了反映七、八、九三個(gè)年級(jí)人數(shù)所占的比例,在繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),首先考慮的統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)該是_____

【答案】扇形統(tǒng)計(jì)圖

【解析】試題分析:扇形統(tǒng)計(jì)圖適用于看出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分比,所以反映七、八、九三個(gè)年級(jí)人數(shù)所占的比例應(yīng)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1在正方形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)EAD的延長(zhǎng)線上,且PA=PE,PECDF.

(1)證明:PC=PE;

(2)求∠CPE的度數(shù);

(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120度時(shí),連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某港口P位于東西方向的海岸線上,“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16nmile,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12nmile,它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后相距30nmile,且知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,那么“海天”號(hào)航行的方向是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】楊輝是我國(guó)南宋時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家和教育家,下圖是楊輝在公元1261年著作《詳解九章算法》里面的一張圖,即“楊輝三角”,該圖中有很多規(guī)律,請(qǐng)仔細(xì)觀察,解答下列問(wèn)題:

(1)圖中給出了七行數(shù)字,根據(jù)構(gòu)成規(guī)律,第8行中從左邊數(shù)第3個(gè)數(shù)是_____;

(2)利用不完全歸納法探索出第n行中的所有數(shù)字之和為_____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點(diǎn)O處交匯,QON=30°,公路PQA處距O點(diǎn)240米,如果火車行駛時(shí),周圍200米以內(nèi)會(huì)受到噪音的影響,那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時(shí)的速度行駛時(shí),求A處受噪音影響的時(shí)間。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校校園歌手大獎(jiǎng)賽共有12位選手入圍,按成績(jī)?nèi)∏?/span>6位進(jìn)入決賽.如果王曉鷗同學(xué)知道了自己的成績(jī),要判斷能否進(jìn)入決賽,用數(shù)據(jù)分析的觀點(diǎn)看,她還需要知道的數(shù)據(jù)是這12位同學(xué)的___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(x+2)2-(x+1)(x-1),其中x=1.5

(2)(a+b)(a﹣b)﹣b(a﹣b),其中,a=﹣2,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:ABCF

(2)當(dāng)BCAF滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形ABFC是矩形,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】橋梁上的拉桿,電視塔的底座,都是三角形結(jié)構(gòu),而活動(dòng)掛架是四邊形結(jié)構(gòu)這是分別利用三角形和四邊形的________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案