如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動(dòng),點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動(dòng),且DE始終經(jīng)過點(diǎn)A,EF與AC交于M點(diǎn).若△AEM構(gòu)成等腰三角形,則BE的長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):等腰三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形
專題:分類討論
分析:由AB=AC,根據(jù)等邊對(duì)等角,可得∠B=∠C,又由△ABC≌△DEF得出∠AEF=∠B,所以∠AEF=∠B=∠C,由∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C,可得AE≠AM,然后分別從AE=EM與AM=EM去分析,注意利用全等三角形與相似三角形的性質(zhì)求解即可求得答案.
解答:解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠AEF=∠B,
∴∠AEF=∠B=∠C,
∵∠AME>∠C,
∴∠AME>∠AEF,
∴AE≠AM;
當(dāng)AE=EM時(shí),則△ABE≌△ECM,
∴CE=AB=5,
∴BE=BC-EC=6-5=1,
當(dāng)AM=EM時(shí),則∠MAE=∠MEA,
∴∠MAE+∠BAE=∠MEA+∠CEM,
即∠CAB=∠CEA,
又∵∠C=∠C,
∴△CAE∽△CBA,
CE
AC
=
AC
CB
,
∴CE=
AC2
CB
=
25
6
,
∴BE=6-
25
6
=
11
6
;
∴BE=1或
11
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)此題難度較大,注意數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AD為△ABC邊BC上的高,E、F、G分別為AB、BC、AC的中點(diǎn),求證:FG=DE.

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%

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如圖,EF是△ABC的中位線,O是EF上一點(diǎn),且滿足OE=2OF.則△ABC的面積與△AOC的面積之比為( 。
A、2
B、
3
2
C、
5
3
D、3

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