圖（1），（2），（3），（4）四個(gè)幾何體的三視圖為以下四組平面圖形，其中與圖（3）對(duì)應(yīng)的三視圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、側(cè)面和上面看，所得到的圖形．
解答：從正面看應(yīng)看到兩個(gè)矩形的組合體，但中間的沒(méi)有實(shí)線的，可排除B、C、D，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾何體的三種視圖，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知⊙O1，與⊙O2外切于點(diǎn)P，過(guò)⊙O1上的一點(diǎn)B作⊙O1的切線交⊙O2于點(diǎn)C、D，直線BP精英家教網(wǎng)交⊙O2于點(diǎn)A，連接DP，DA，
（1）求證：△ABD∽△ADP；
（2）若AD=2
7
，BP=3，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、如圖，已知OA=OB，點(diǎn)C在OA上，點(diǎn)D在OB上，OC=OD，AD與BC相交于點(diǎn)E，那么圖中全等的三角形共有
4
對(duì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、如圖，∠ACB=∠DFE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，則需要補(bǔ)充一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是
AB=DE或∠B=∠E或∠A=∠D
（只需填寫(xiě)一個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，BT為⊙O的切線，B為切點(diǎn)，P為直線AB上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作BC的平行線交直線BT于E，交直線AC于點(diǎn)F．
（1）當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí)，（如圖1）求證：PA•PB=PE•PF．
（2）在圖2中畫(huà)出當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，（1）中的結(jié)論是否仍然成立？如果成立，請(qǐng)證明，如果不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，E是AD中點(diǎn)，EF∥CB交AB于F，BC=4cm，則EF的長(zhǎng)等于（　�。�
A、1.5cmB、2cmC、2.5cmD、3cm

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