⊙P的半徑為8，圓心P（2，1），點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-6，1），則點(diǎn)A（　�。�
A、點(diǎn)A在⊙O內(nèi)
B、點(diǎn)A在⊙O外
C、點(diǎn)A在⊙O上
D、不能確定
考點(diǎn)：點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)點(diǎn)P和點(diǎn)A的坐標(biāo)計(jì)算出PA的長(zhǎng)，然后比較PA與⊙P的半徑的大小即可得到點(diǎn)A與⊙P的位置關(guān)系．
解答：解：∵P（2，1），A（-6，1），
∴PA=2-（-6）=8，
∴點(diǎn)A到圓心P的距離等于⊙P的半徑，
∴點(diǎn)A在⊙P上．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系：設(shè)⊙O的半徑為r，點(diǎn)P到圓心的距離OP=d，則有：點(diǎn)P在圓外?d＞r；點(diǎn)P在圓上?d=r；點(diǎn)P在圓內(nèi)?d＜r．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x+
1
x
=3，則分式x-
1
x
的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（25x3+15x2-20x）÷（-5x）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：4（x-1）2-（2x+5）（2x-5），其中x=-4．

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如圖所示，在一塊底邊長(zhǎng)為30厘米，高為20厘米的三角形鐵片上剪下一塊最大面積的內(nèi)接矩形，并使它的一邊在底邊上．如何設(shè)計(jì)才能使矩形面積最大，并且求出最大面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費(fèi)用，下表是他在二月份一周的收支情況，規(guī)定收入為正，支出為負(fù)（單位：元）
周一周二周三周四周五周六周日
+15+100+20+15+10+14
-8-12-19-10-9-11-8
（1）哪天的收入小于支出？答：
 
；
（2）在一周內(nèi)小明有多少節(jié)余？答：
 
元；
（3）按以上支出，小明二月份（按28天計(jì)算）至少要賺多少錢(qián)，才得以維持正常開(kāi)支？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

角度變換與計(jì)算：
（1）23°30′=
 
°；
（2）65°43′12″=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圓內(nèi)接正方形ABCD中，AC是對(duì)角線，BE⊥AC于點(diǎn)E，點(diǎn)F為弧CD的中點(diǎn)，鏈接AF交CD于P，連接DF，則圖中相似三角形有
 
對(duì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|x-2y+1|與（2x-y+5）2互為相反數(shù)，求x、y的值．

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