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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省崇安區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
我們把能平分四邊形面積的直線稱(chēng)為“好線”.利用下面的作圖,可以得到四邊形的“好線”:如圖1,在四邊形ABCD中,取對(duì)角線BD的中點(diǎn)O,連結(jié)OA、OC. 顯然,折線AOC能平分四邊形ABCD的面積,再過(guò)點(diǎn)O作OE∥AC交CD于E,則直線AE即為一條“好線”.
(1)試說(shuō)明直線AE是“好線”的理由;
(2)如圖2,AE為一條“好線”,F為AD邊上的一點(diǎn),請(qǐng)作出經(jīng)過(guò)F點(diǎn)的“好線”,只需對(duì)畫(huà)圖步驟作適當(dāng)說(shuō)明(不需要說(shuō)明“好線”的理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省崇安區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
我們把能平分四邊形面積的直線稱(chēng)為“好線”.利用下面的作圖,可以得到四邊形的“好線”:如圖1,在四邊形ABCD中,取對(duì)角線BD的中點(diǎn)O,連結(jié)OA、OC. 顯然,折線AOC能平分四邊形ABCD的面積,再過(guò)點(diǎn)O作OE∥AC交CD于E,則直線AE即為一條“好線”.
(1)試說(shuō)明直線AE是“好線”的理由;
(2)如圖2,AE為一條“好線”,F為AD邊上的一點(diǎn),請(qǐng)作出經(jīng)過(guò)F點(diǎn)的“好線”,只需對(duì)畫(huà)圖步驟作適當(dāng)說(shuō)明(不需要說(shuō)明“好線”的理由).
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