計(jì)算
(1)
12
-
27
3
;                 
(2)
40
-6
2
3
-2
2
(
5
-
3
)
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算;
(2)先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘法進(jìn)行運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
解答:解:(1)原式=
2
3
-3
3
3

=
-
3
3

=-1;
(2)原式=2
10
-2
6
-2
10
+2
6

=0.
點(diǎn)評:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的個數(shù)是(  )
①每一個命題都有逆命題       ②每一個定理都有逆定理
③真命題的逆命題都是真命題    ④假命題的逆命題都是假命題.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)中常用的思想方法,試運(yùn)用這一思想方法確定函數(shù)y=x2+1與y=
3
x
的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x0的取值范圍是( 。
A、0<x0<0.5
B、0.5<x0<1
C、1<x0<1.5
D、1.5<x0<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2x+9
x+3
-2=
2
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面兩個數(shù)組.
數(shù)組A:5.4,5.2,3.5,7.6,8.5;
數(shù)組B:6.5,3.8,8.7,7.3,3.2.
(1)求數(shù)組A的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);
(2)求數(shù)組B的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);
(3)將數(shù)組A,B合成數(shù)組C,求數(shù)組C的平均數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡再求值:(-x2+5x)-(x-3)-4x,其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)7x-3=6x-5
(2)6-2(x-3)=x
(3)1-
3x-5
2
=
1+5x
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為使我國法定節(jié)假日調(diào)休安排更加科學(xué)合理,全國假日辦于2013年11月27日零時公布3個法定節(jié)假日調(diào)休備選方案,再次向全國公開征求意見.截止2013年11月28日16:00時,網(wǎng)民投票結(jié)果如下:
                             三個方案投票總數(shù)及占比
方案一 占比 方案二 占比 方案三 占比
人民網(wǎng) 28604 25.6% 21688 19.4% 61442 55.0%
鳳凰網(wǎng) 126964 28.3% 85033 19.0% 236669 52.7%
新浪 11035 35.3% 5340 17.1% 14922 47.7%
騰訊 43532 20.9% 27672 13.3% 137524 65.9%
網(wǎng)易 24824 27.6% 16237 18.1% 48869 54.3%
搜狐 94991 34.2% 40174 14.5% 142844 51.4%
合計(jì) 329950 28.2% 196144 16.8% 642270 55%

請仔細(xì)觀察解答下列問題:
(1)請你改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示(圖2);
(2)從統(tǒng)計(jì)圖中你可以獲得哪些重要信息?
(3)除上面的兩種統(tǒng)計(jì)圖表示外,你還能用哪種統(tǒng)計(jì)圖來表示?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y1=x+b與雙曲線y2=
6
x
相交于A、B兩點(diǎn),且當(dāng)x>1時,y1>y2;當(dāng)0<x<1時,y1<y2
(1)求b的值及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)C在y2=
6
x
(x>0)上,且AC⊥AB.求證:B、C兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O對稱.

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