【題目】方程x23x的解為(  )

A.x3B.x0C.x10,x2=﹣3D.x10,x23

【答案】D

【解析】

根據(jù)因式分解法解一元二次方程,即可求解.

x23x0,

x(x3)=0,

x0x30,

解得:x10,x23

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象相交于兩點,從點和點分別引平行于軸的直線與軸分別交于,兩點,點為線段上的動點,過點且平行于軸的直線與拋物線和直線分別交于,

(1)求一次函數(shù)和二次函數(shù)的解析式,并求出點的坐標.

(2)當SR=2RP時,計算線段SR的長.

(3)若線段BD上有一動點Q且其縱坐標為t+3,問是否存在t的值,使.若存在,求的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算2a2a3的結(jié)果是(
A.2a5
B.2a6
C.4a5
D.4a6

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【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)為b,且滿足

寫出a、bAB的距離:

______ ______ ______

若動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度沿數(shù)軸向左勻速運動,動點Q從點B出發(fā),以每秒4個單位長度向左勻速運動.

P、Q同時出發(fā),問點P運動多少秒追上點Q?

MAP的中點,NPB的中點,點P在運動過程中,線段MN是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.

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【題目】為了了解某市八年級學(xué)生的肺活量,從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量,這項調(diào)查中的樣本是(
A.某市八年級學(xué)生的肺活量
B.從中抽取的500名學(xué)生的肺活量
C.從中抽取的500名學(xué)生
D.500

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【題目】不等式2x+1>﹣5的解集是

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【題目】某地新建的一個企業(yè),每月將生產(chǎn)1960噸污水,為保護環(huán)境,該企業(yè)計劃購置污水處理器,并在如下兩個型號種選擇:

污水處理器型號

A型

B型

處理污水能力(噸/月)

240

180

已知商家售出的2臺A型、3臺B型污水處理器的總價為44萬元,售出的1臺A型、4臺B型污水處理器的總價為42萬元.

(1)求每臺A型、B型污水處理器的價格;

(2)為確保將每月產(chǎn)生的污水全部處理完,該企業(yè)決定購買上述的污水處理器,那么他們至少要支付多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 的圖象經(jīng)過點(2,3),下列說法正確的是(
A.y隨x的增大而增大
B.函數(shù)的圖象只在第一象限
C.當x<0時,必有y<0
D.點(﹣2,﹣3)不在此函數(shù)圖象上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線y=x+2與x軸的交點坐標為___________

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