【題目】下列語句是命題的是（ ）

A. 作直線AB的垂線 B. 在線段AB上取點(diǎn)C

C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ) D. 垂線段最短嗎？

【答案】C

【解析】試題解析：A. 作直線AB的垂線為描敘性語言，不是命題，故錯(cuò)誤；

B. 在線段AB上取點(diǎn)C為描敘性語言，不是命題，故錯(cuò)誤;

C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ)為命題，故正確；

D. 垂線段最短嗎為疑問句，不是命題，故錯(cuò)誤.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)互為相反數(shù)的有理數(shù)相乘，積為（　�。�

A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 零 D. 負(fù)數(shù)或零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn)，分別表示有理數(shù)-26，-10，10，動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）用含t的代數(shù)式表示P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)：___________;

用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P和點(diǎn)C的距離：PC=_____________

（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)，以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后，再立即以同樣的速度返回點(diǎn)A，

①點(diǎn)P、Q同時(shí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的過程中有__________處相遇，相遇時(shí)t=_______________秒。

②在點(diǎn)Q開始運(yùn)動(dòng)后，請(qǐng)用t的代數(shù)式表示P、Q兩點(diǎn)間的距離。（友情提醒：注意考慮P、Q的位置）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】1.58×106米的百萬分之一大約是（ ）

A．初中學(xué)生小麗的身高 B．教室黑板的長(zhǎng)度

C．教室中課桌的寬度 D．三層樓房的高度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了創(chuàng)建書香校園，去年又購進(jìn)了一批圖書，經(jīng)了解，科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元，用1200元購進(jìn)的科普書與用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等，求去年購進(jìn)的文學(xué)書和科普書的單價(jià)各是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱

B．函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的最小值是﹣4

C．﹣1和3是方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩個(gè)根

D．當(dāng)x＜1時(shí)，y隨x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算

（1）12－（－18）+（－7）－15 （2）|-45|+（-71）+|-5|+（-9）

（3）； （4）

（5）﹣4﹣28﹣（﹣29）+（﹣24）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】去年十一黃金周期間，龐泉溝7天中每天旅游人數(shù)的變化情況如下表（正數(shù)表示比9月30日多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比9月30日少的人數(shù)）：

日期

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人數(shù)變化/萬人

+0.5

+0.7

+0.8

+0.2

(1)、請(qǐng)判斷7天內(nèi)游客人數(shù)量最多和最少的各是哪一天？它們相差多少萬人？

(2)、如果9月30日旅游人數(shù)為2萬人，平均每人消費(fèi)300元，請(qǐng)問風(fēng)景區(qū)在此7天內(nèi)總收入為多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算

（1）（﹣6）+（+8）﹣（+4）﹣（﹣2）

（2）（﹣7）×（﹣5）﹣90÷（﹣15）

（3）（﹣+）×（﹣36）

（4）2÷（﹣）×÷（﹣）

（5）﹣24+（4﹣9）2﹣5×（﹣1）6

（6）用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：（﹣370）×（﹣）+0.25×24.5﹣5×（﹣25%）

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同步練習(xí)冊(cè)答案