如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°,
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,求的長(zhǎng).(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東泰安新泰市中考模擬試卷(四)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一條拋物線與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)P在折線C-D-E上移動(dòng),若點(diǎn)C、D、E的坐標(biāo)分別為(-1,4)、(3,4)、(3,1),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)的最小值為1,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)的最大值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川達(dá)州市宣漢縣5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:等邊△ABC的邊長(zhǎng)為a.
探究(1):如圖1,過(guò)等邊△ABC的頂點(diǎn)A、B、C依次作AB、BC、CA的垂線圍成△MNG,求證:△MNG是等邊三角形且MN=a;
探究(2):在等邊△ABC內(nèi)取一點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O分別作OD⊥AB、OE⊥BC、OF⊥CA,垂足分別為點(diǎn)D、E、F.
①如圖2,若點(diǎn)O是△ABC的重心,我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)正確結(jié)論(不必證明):結(jié)論1.OD+OE+OF=a;結(jié)論2.AD+BE+CF=a;
②如圖3,若點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),則上述結(jié)論1,2是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)給予證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川達(dá)州市宣漢縣5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩位同學(xué)參加跳高訓(xùn)練,在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計(jì)各自成績(jī)的方差得S甲2<S乙2,則成績(jī)較穩(wěn)定的同學(xué)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川南充5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,已知:拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線是y=x-2,連結(jié)AC.
(1)B、C兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為B( , )、C( , ),拋物線的函數(shù)關(guān)系式為 ;
(2)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)若△ABC內(nèi)部能否截出面積最大的矩形DEFC(頂點(diǎn)D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川南充5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),若EF=2,則菱形ABCD的邊長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川南充5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分式方程的解是( )
A.1 B.-1 C. D.-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶中考模擬(b卷)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,四邊形OABC是邊長(zhǎng)為2的正方形,函數(shù)y=(k>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′,NA′BC.設(shè)線段MC′,NA′分別與函數(shù)y=(k>0)的圖象交于點(diǎn)E、F,則直線EF與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東德州陵城區(qū)九年級(jí)下期二?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( )
A.3.1415926 B. C. D.
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