如圖,在矩形ABCD中,AF=DE.BE與CF相等嗎?如果相等請說明理由.
考點:矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:只要證出△ABE≌△DCF就可以了,由于四邊形ABCD是矩形,所以已經(jīng)具備兩個條件,再利用已知條件AE=DE,等量加等量和相等,可以得到另外一個條件,利用SAS可證三角形全等.
解答:解:BE與CF相等,
理由如下:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠D=90°,AB=DC.
∵AF=DE,
∴AE=DF,
在△BAE和△CDF中,
AB=CD
∠A=∠D
AE=DF

∴△BAE≌△CDFSAS),
∴BE=CF.
點評:本題考查了矩形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),題目比較簡單,是中考常見題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式-x>3的解集是(  )
A、x<-3B、x>-3
C、x<3D、x>3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

定義:直線l1與l2相交于點O,對于平面內(nèi)任意一點M,點M到直線l1、l2的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(p,q)是點M的“距離坐標”,根據(jù)上述定義,在平面內(nèi)“距離坐標”是(3,6)的點的個數(shù)是(  )
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=-2,b=1,化簡求值3(a2-2ab+3b2)-2(a2-3ab+3b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(4-π)0+|-2|-16×4-1+16÷23

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,如圖①?,將△BOC繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△B′OC′,OC′與CD交于點M,OB′與BC交于點N,請猜想線段CM與BN的數(shù)量關系,并證明你的猜想.
(2)如圖②?,將(1)中的△BOC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到△BO′C′,連接AO′、DC′,請猜想線段AO′與DC′的數(shù)量關系,并證明你的猜想.
(3)如圖③?,已知矩形ABCD和Rt△AEF有公共點A,且∠AEF=90°,∠EAF=∠DAC=α,連接DE、CF,請求出
DE
CF
的值(用α的三角函數(shù)表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某地居民生活用電基本價格為0.50元/度.規(guī)定每月基本用電量為x度,超過部分電量的每度電價比基本用電量的每度電價增加20%收費,某用戶在5月份用電100度,共交電費56元,問x為多少度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求如圖的Rt△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,點E是BC上的點,且BE=4.
(1)直接寫出矩形ABCD的周長;
(2)將△ABE沿射線BC方向,以每秒1個單位的速度平移得到△A′B′E′,設平移的時間為t秒(t>0)
①當A′E′經(jīng)過線段DC的中點F時,求矩形ABCD與△A′B′E′重疊部分的面積;
②將A,E,E′,A′為頂點的四邊形沿A′B′剪開,得到兩個圖形,用這兩個圖形拼成不重疊且無縫隙的圖形恰好是三角形,請你求出所有符合上述條件的t的值,并判定拼接后的三角形分別是什么特殊三角形.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案