要使分式數(shù)學(xué)公式沒有意義，則a的值為________．

0或
分析：本題是繁分式，根據(jù)分式?jīng)]有意義，分式的分母為0列方程組求解即可．
解答：根據(jù)題意，分式沒有意義，
有2a=0或1+=0，
解得a=0或a=．
故答案為：0或．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了分式?jīng)]有意義的條件是分母等于0．判斷一個(gè)式子是否有意義，應(yīng)考慮分母上若有字母，字母的取值不能使分母為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使分式
a2-4
1+
1+3a
2a
沒有意義，則a的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）要使分式
a2-4
1+
1+3a
2a
沒有意義，則a的值為
 
．
（2）若|a-5|和（b+4）2互為相反數(shù)，則[
4ab
a-b
+(
a
b
-
b
a
)÷(
1
a
+
1
b
)]÷(a2+2ab+b2)的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）要使分式數(shù)學(xué)公式沒有意義，則a的值為______．
（2）若|a-5|和（b+4）2互為相反數(shù)，則數(shù)學(xué)公式的值為
______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）要使分式
a2-4
1+
1+3a
2a
沒有意義，則a的值為______．
（2）若|a-5|和（b+4）2互為相反數(shù)，則[
4ab
a-b
+(
a
b
-
b
a
)÷(
1
a
+
1
b
)]÷(a2+2ab+b2)的值為
______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案