設(shè)a和b是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則的值為（      ）

A.2006       B.2007       C. 2008     D.2009

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，排球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)發(fā)球，將球從點(diǎn)O正上方2米的點(diǎn)A處發(fā)出把球看成點(diǎn)，其運(yùn)行的高度y（米）與運(yùn)行的水平距離x（米）滿足關(guān)系式y(tǒng)=a（x﹣6）2+h，已知球網(wǎng)與點(diǎn)O的水平距離為9米，高度為2.43米，球場(chǎng)的邊界距點(diǎn)O的水平距離為18米．

（1）當(dāng)h=2.6時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．

（2）當(dāng)h=2.6時(shí)，球能否越過球網(wǎng)？球會(huì)不會(huì)出界？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙O中，四邊形ABDC是圓內(nèi)接四邊形，∠BOC=110°，則∠BDC的度數(shù)是  (   )

A．110°         B．70°          C．55°           D．125°

 

 

 

 

 

 

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下，小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)，那么在同一路燈下  （    ）

A．小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)             B．小明的影子比小強(qiáng)的影子短

C．小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng)         D．無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用配方法解方程2x 2 + 3 = 7x時(shí)，方程可變形為（    ）

   A．（x – ）2 =                   B．（x – ）2 =   

   C．（x – ）2 =                   D．（x – ）2 =

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：關(guān)于x的方程  

（1）當(dāng)m取什么值時(shí)，原方程沒有實(shí)數(shù)根；

（2）對(duì)m選取一個(gè)你喜歡的非零整數(shù)，使原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，并求這兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各數(shù)中，比﹣1小的數(shù)是（　�。�

    A、0                B、1               C、﹣2          D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC＝60°，AB＝6，RtA可以看作是由

Rt△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到的，則線段的長(zhǎng)為_________________．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AD，垂足為點(diǎn)D，有下列說法：
①點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離是線段AB的長(zhǎng)；
②點(diǎn)A到直線CD的距離是線段AD的長(zhǎng)；
③線段CD是△ABC邊AB上的高；
④線段CD是△BCD邊BD上的高．
上述說法中，正確的個(gè)數(shù)為_________個(gè)

                                           

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案