如圖,ABCD是⊙O的兩條弦,延長AB、CD交于點P,連接AD、BC交于點E,∠P=30°,∠ABC=50°,求∠A的度數(shù).(8分)
解:∵∠ABC為△BCP的外角
∴∠ABC=∠P+∠C
∵∠ABC=50°,∠P=30°
∴∠C=20°
由圓周角定理,得∠A=∠C,
∴∠A=20°
由∠ABC為△BCP的外角可知∠ABC=∠P+∠C,可求出∠C的度數(shù),由圓周角定理可求知∠A=∠C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠BAC=30°,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過點C.過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點P.點D為圓上一點,且
,弦AD的延長線交切線PC于點E,連接BC.
(1)判斷OB和BP的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為2,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
右圖是一個“眾志成城,奉獻(xiàn)愛心”的圖標(biāo),圖標(biāo)中兩圓的位置關(guān)系是__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知⊙O的半徑為13,AB、CD是⊙O的弦,AB∥CD且AB=10,CD=24,則AB、CD之間的距離為( )
A、7 B、12 C、17 D、7或17
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
小明用一根鐵絲圍成了一個面積為25cm2的正方形,小穎對小明說:“我用這根鐵絲可以圍個面積也是25cm2的圓,且鐵絲還有剩余”。問小穎能成功嗎?若能,請估計可剩多少厘米的鐵絲?(誤差小于1cm)若不能,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,AB是⊙O的弦,圓心O到AB的距離OD=1,若AB=4,則該圓的半徑是
。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知:如圖,矩形ABCD的長和寬分別為2和1,以D為圓心, AD為半徑作AE弧,再以AB的中點F為圓心,F(xiàn)B長為半徑作BE弧,則陰影部分的面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,等邊△ABC的周長為6π,半徑是1的⊙O從與AB相切于點D的位置
出發(fā),在△ABC外部按順時針方向沿三角形滾動,又回到與AB相切于點D的位置,則⊙O自轉(zhuǎn)了:【 】
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,形如量角器的半圓
O的直徑
DE=12cm,形如三角板的△
ABC中,∠
ACB=90°,∠
ABC=
30°,
BC=12cm.半圓
O以2cm/s的速度從左向右運動,在運動過程中,點
D、
E始終在直線
BC上.設(shè)運動時間為
t (s),當(dāng)
t=0s時,半圓
O在△
ABC的左側(cè),
OC=8cm.
(1)當(dāng)
t為何值時,△
ABC的一邊所在的直線與半圓
O所在的圓相切?
(2)當(dāng)△
ABC的一邊所在的直線與半圓
O所在的圓相切時,如果半圓
O與直徑
DE圍成的區(qū)域與△
ABC三邊圍成的區(qū)域有重疊部分,求重疊部分的面積.
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