二次函數(shù)的圖象的對稱軸是經(jīng)過點的一條直線，
則          ．

-1

解析試題分析：對稱軸為直線，所以m=-1.
考點：二次函數(shù)對稱軸
點評：本題難度較低，主要考查學(xué)生對二次函數(shù)對稱軸的學(xué)習(xí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象經(jīng)過點A（-1，-1）和點B（3，-9）．
（1）求該二次函數(shù)的表達式；
（2）點P（m，m）與點Q均在該函數(shù)圖象上（其中m＞0），且這兩點關(guān)于拋物線的對稱軸對稱，求m的值及點Q的坐標．[拋物線的頂點坐標：(-
b
2a
，
4ac-b2
4a
)]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線x=1.5，并且圖象過A（0，-4）和B（4，0）
（1）求此二次函數(shù)的解析式；
（2）求此二次函數(shù)圖象上點A關(guān)于對稱軸對稱的點A′的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)的圖象與軸交于（-1,0）、（3,0）兩點, 頂點為.

(1) 求此二次函數(shù)解析式；

(2) 點為點關(guān)于x軸的對稱點，過點作直線：交BD于點E，過點作直線∥交直線于點.問：在四邊形ABKD的內(nèi)部是否存在點P，使得它到四邊形ABKD四邊的距離都相等，若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由；

(3) 在（2）的條件下，若、分別為直線和直線上的兩個動點，連結(jié)、、，求和的最小值.

                                                

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆北京市龍文教育九年級第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)的圖象與軸交于（-1,0）、（3,0）兩點, 頂點為.

(1) 求此二次函數(shù)解析式；
(2) 點為點關(guān)于x軸的對稱點，過點作直線：交BD于點E，過點作直線∥交直線于點.問：在四邊形ABKD的內(nèi)部是否存在點P，使得它到四邊形ABKD四邊的距離都相等，若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由；
(3) 在（2）的條件下，若、分別為直線和直線上的兩個動點，連結(jié)、、，求和的最小值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市龍文教育九年級第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)的圖象與軸交于（-1,0）、（3,0）兩點, 頂點為.

(1) 求此二次函數(shù)解析式；

(2) 點為點關(guān)于x軸的對稱點，過點作直線：交BD于點E，過點作直線∥交直線于點.問：在四邊形ABKD的內(nèi)部是否存在點P，使得它到四邊形ABKD四邊的距離都相等，若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由；

(3) 在（2）的條件下，若、分別為直線和直線上的兩個動點，連結(jié)、、，求和的最小值.

 

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