【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0),B(0,﹣),C(2,0),其對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若P為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PD,求PB+PD的最小值;
(3)M(x,t)為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)
①若平面內(nèi)存在點(diǎn)N,使得以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,則這樣的點(diǎn)N共有 個(gè);
②連接MA,MB,若∠AMB不小于60°,求t的取值范圍.
【答案】(1)拋物線解析式為y=x2﹣x﹣,頂點(diǎn)坐標(biāo)(,﹣);(2)PB+PD的最小值為;(3)①5;②取值范圍是
【解析】
二次函數(shù)的表達(dá)式有三種方法,這題很明顯可以用頂點(diǎn)式以及交點(diǎn)式更方便些;這一題根據(jù)邊的關(guān)系得出∠ABO=30°非常重要,根據(jù)在直角三角形中,30°所對(duì)的邊是斜邊的一半把所要求的邊轉(zhuǎn)化,再根據(jù)點(diǎn)到直線垂線段最短求得最小值;第三問(wèn)ABMN組成菱形,只有AB是定點(diǎn),所以要討論AB是鄰邊還是對(duì)角線;最后一問(wèn)與圓的知識(shí)相結(jié)合,有一定的難度,主要根據(jù)∠ABO=30°,AB=2是定值,以AB的垂直平分線與y軸的交點(diǎn)為圓心F,以FA為半徑,則弧AB所對(duì)的圓周角為60°,與對(duì)稱軸的兩個(gè)交點(diǎn)即為t的取值范圍.
(1)方法一:設(shè)二次函數(shù)的表達(dá)式為,B(0,-)代入解得
∴
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為
方法二:也可以用三點(diǎn)式設(shè)代入三點(diǎn)或者頂點(diǎn)式設(shè)代入兩點(diǎn)求得。
如圖,過(guò)P點(diǎn)作DE⊥AB于E點(diǎn),由題意已知∠ABO=30°.
∴
∴
要使最小,只需要D、P、E共線,所以過(guò)D點(diǎn)作DE⊥AB于E點(diǎn),與y軸的交點(diǎn)即為P點(diǎn).
由題意易知,∠ADE=∠ABO=30°,,
①若A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,分兩種情況,由題意知,AB=2,
若AB為邊菱形的邊,因?yàn)?/span>M為拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),即分別以A、B為頂點(diǎn),AB的長(zhǎng)為半徑作圓與對(duì)稱軸的交點(diǎn)即為M點(diǎn),這樣的M點(diǎn)有四個(gè),如圖
若AB為菱形的對(duì)角線,根據(jù)菱形的性質(zhì),作AB的垂直平分線與對(duì)稱軸的交點(diǎn)即為M點(diǎn).
綜上所述,這樣的M點(diǎn)有5個(gè),所以對(duì)應(yīng)的N點(diǎn)有5個(gè).
②如圖,作AB的垂直平分線,與y軸交于F點(diǎn)。
由題意知,AB=2,∠BAF=∠ABO=30°,∠AFB=120°
∴以F為圓心,AF的長(zhǎng)為半徑作圓交對(duì)稱軸于M和M'點(diǎn),則∠AMB=∠AM'B=∠AFB=60°
∵∠BAF=∠ABO=30°,OA=1
∴∠FAO=30°,AF==FM=FM',OF=,過(guò)F點(diǎn)作FG⊥MM'于G點(diǎn),已知FG=
∴,又∵G
∴M(,M'
∴
方法二:設(shè)M,M到點(diǎn)F的距離d=AF=也可求得.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),AE∥BC,CE∥AD.
(1)求證:四邊形ADCE是菱形;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥CE于點(diǎn)F,∠B=60°,AB=6,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線.
(1)求證:該拋物線與x軸總有交點(diǎn);
(2)若該拋物線與x軸有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于3且小于5,求m的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線與軸交于點(diǎn)M,若拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)恰好是點(diǎn)M,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一面墻上有一個(gè)矩形的門洞,現(xiàn)要將它改為一個(gè)圓弧形的門洞,圓弧所在的圓外接矩形,已知矩形的高AC=2米,寬CD=米.
(1)求此圓形門洞的半徑;
(2)求要打掉墻體的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)B的直線交OP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,且CP=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為,OP=1,求BC的長(zhǎng).
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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(﹣4,﹣3),與y軸交于點(diǎn)B,對(duì)稱軸是x=﹣3,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)求拋物線的解析式.
(2)若和x軸平行的直線與拋物線交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)C在對(duì)稱軸左側(cè),且CD=8,求△BCD的面積.注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸是x=﹣.
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【題目】如圖,身高1.6米的小明從距路燈的底部(點(diǎn)O)20米的點(diǎn)A沿AO方向行走14米到點(diǎn)C處,小明在A處,頭頂B在路燈投影下形成的影子在M處.
(1)已知燈桿垂直于路面,試標(biāo)出路燈P的位置和小明在C處,頭頂D在路燈投影下形成的影子N的位置.
(2)若路燈(點(diǎn)P)距地面8米,小明從A到C時(shí),身影的長(zhǎng)度是變長(zhǎng)了還是變短了?變長(zhǎng)或變短了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=6cm,BC=7cm,∠ABC=30°,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度向B點(diǎn)移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以2cm/s的速度向C點(diǎn)移動(dòng).如果P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒后△PBQ的面積等于4cm2?
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【題目】隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造,我們的家園越來(lái)越美麗,小明家附近廣場(chǎng)中央新修了一個(gè)圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達(dá)到最高,水柱落地處離池中心米.
(1)請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求出水柱的最大高度是多少?
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