如圖,射線于點,點、在上,為線段的中點,且于點.
(1)若,△的面積為.
①直接寫出的值;
②求△的周長;
(2)若,點在射線上移動,問此過程中,的值是否會為定值?若會,請求出這個定值;若不會,請求出它的取值范圍.
(1)①;②;(2)定值
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)勾股定理即可求得結(jié)果;
②根據(jù)直角三角形的面積公式可得,即可得,再有可得到,可得,從而可以求得結(jié)果;
(2)連結(jié),在Rt△中,根據(jù)勾股定理可得,在Rt△中,根據(jù)勾股定理可得,再結(jié)合可得,在Rt△中,根據(jù)勾股定理可得=,從而可以得到是一個定值.
(1)①;
②∵
∴△是直角三角形
∵△的面積為,
∴,即
由①可知:
∴
∴
∵
∴
∴,即△的周長為;
(2)連結(jié)
在Rt△中,……①
在Rt△中,……②
∴得:
∵
∴
在Rt△中,=
∴
故在點移動過程中,的值是定值,其值是.
考點:勾股定理的應用
點評:解答本題上的根據(jù)是讀懂題意及圖形,選擇恰當?shù)闹苯侨切问炀氄莆展垂啥ɡ斫忸}.
科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年福建泉州德化八年級上學期期中質(zhì)量跟蹤檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,射線于點,點、在上,為線段的中點,且于點.
(1)若,△的面積為.
①直接寫出的值;
②求△的周長;
(2)若,點在射線上移動,問此過程中,的值是否會為定值?若會,請求出這個定值;若不會,請求出它的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年四川省自貢市仙市中學中考數(shù)學三模試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,射線于點,點、在上,為線段的中點,且于點.
(1)若,的面積為.
①直接寫出的值;
②求的周長;
(2)若,點在射線上移動,問此過程中,的值是否會為定值?若會,請求出這個定值;若不會,請求出它的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系xoy中,拋物線與x正半軸交于點A,與y軸交于點B,過點B作x軸的平行線BC,交拋物線于點C,連結(jié)AC.現(xiàn)有兩動點P、Q分別從O、C兩點同時出發(fā),點P以每秒3個單位的速度沿OA向終點A移動,點Q以每秒2個單位的速度沿CB向點B移動,點P停止運動時,點Q也同時停止運動,線段OC,PQ相交于點D,過點D作DE∥OA,交CA于點E,射線QE交x軸于點F.設(shè)動點P,Q移動的時間為t(單位:秒)
(1)求A,B,C三點的坐標;
(2)當t為何值時,四邊形PQCA為平行四邊形?
(3)當P、Q運動時,PF的值是否為定值,
若是,求出此定值,若不是,請說明理由;
(4) 當t為何值時,△PQF為等腰三角形?
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