如圖,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,點D為BC的中點,DE⊥AB,垂足為點E,求DE的長.
考點:勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:首先連接AD,由△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D為BC中點,利用等腰三角形的三線合一的性質(zhì),即可證得:AD⊥BC,然后利用勾股定理,即可求得AD的長,然后利用面積法來求DE的長.
解答:解:連接AD,
∵△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D為BC中點,
∴AD⊥BC,BD=
1
2
BC=5,
∴AD=
AB2-BD2
=12,
又∵DE⊥AB,
1
2
BD•AD=
1
2
AB•ED,
∴ED=
BD•AD
AB
=
5×12
13
=,
解得:DE=
60
13
點評:此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出輔助線,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若拋物線y=ax2+b不經(jīng)過第三、四象限,則拋物線y=ax2+bx+c( 。
A、開口向上,對稱軸是y軸
B、開口向下,對稱軸是y軸
C、開口向上,對稱軸平行于y軸
D、開口向下,對稱軸平行于y軸

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1的平方根是1
B、-1的立方根是-1
C、
32
是2的平方根
D、-2是
(-3)2
的平方根

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點P1(x1,y1),點P2(x2,y2)是一次函數(shù)y=-2x-3圖象上的兩個點,且x1<x2,則y1與y2的大小關(guān)系是( 。
A、y1>y2
B、y1>y2>0
C、y1<y2
D、y1=y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
tan60°•cot45°
2cos30°
-sin60°•cot30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
-8
x
與一次函數(shù)y=-x+b的圖象交于A、B兩點,且B點的橫坐標(biāo)是4,
(1)求A、B兩點的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)寫出當(dāng)一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為培育青少年科技創(chuàng)新能力,舉辦了動漫制作活動,小明設(shè)計了點P在數(shù)軸上做直線運動的一個雛形,如圖所示.點P從原點開始運動至停止的記錄為:+12,-8,-2,-7,+3.問:當(dāng)運動停止時,點P位置上的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A、B分別在二次函數(shù)y=x2的圖象上,且線段AB⊥y軸,若AB=6,試求點A、B的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,D是邊長為8cm的等邊△ABC的邊AB上的一點,DQ⊥AB交邊BC于點Q,RQ⊥BC交邊AC于點R,RP⊥AC交邊AB于點E,交QD的延長線于點P.
(1)求證:△PQR是等邊三角形;
(2)如圖2,當(dāng)點E恰好與點D重合時,求出BD的長度.

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