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如圖1,D是邊長為8cm的等邊△ABC的邊AB上的一點,DQ⊥AB交邊BC于點Q,RQ⊥BC交邊AC于點R,RP⊥AC交邊AB于點E,交QD的延長線于點P.
(1)求證:△PQR是等邊三角形;
(2)如圖2,當點E恰好與點D重合時,求出BD的長度.
考點:全等三角形的判定與性質,等邊三角形的判定與性質
專題:
分析:(1)△PQR是等邊△的理由就是可以求出∠DQR和∠PRQ都是60°;
(2)易證△BDQ≌△RQC≌△ADR,利用“全等三角形的對應邊相等”、“Rt△中30°所對的邊是斜邊的一半”來解答.
解答:(1)證明:如圖1,∵△ABC為等邊三角形,
∴∠B=60°.
又∵DQ⊥AB,
∴∠B+∠BQD=∠BQD+∠PQR=90°,
∴∠PQR=60°.
同理,得
∠PRQ=60°
∴△PQR是等邊三角形;

(2)由(1)知,△PQR是等邊三角形.則DQ=QR.
如圖2,∵在△BDQ與△RQC中,
∠B=∠C
∠BEQ=∠CQR
EQ=RQ
,
∴△BDQ≌△RQC(AAS).
同理,△RQC≌△ADR.
∴△BDQ≌△RQC≌△ADR,
∴DB=AR,
∵RQ⊥BC,∠A=60°,
∴2AR=AD,
∴3DB=AB,
∴DB=
1
3
×8=
8
3
(cm).
點評:本題考查了等邊三角形的判定與性質和全等三角形的判定與性質.全等三角形的判定是結合全等三角形的性質證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時,關鍵是選擇恰當的判定條件.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,點D為BC的中點,DE⊥AB,垂足為點E,求DE的長.

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計算下列各題.
(1)(-24)×(1-
1
2
+
3
8
);           
(2)4-2×(-3)2+6÷(-
1
2
).

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如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB=6,點D在AC上,AD=2CD,CM是∠ACB的外角平分線,連接BD并延長與CM交于點E.
(1)求CE的長;
(2)求∠EBC的正切值.

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化簡:4a2+2(3ab-2a2)-(6ab-1).

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如圖是已建設封頂的16層樓房和它的塔吊示意圖,吊臂AG與地面EH平行,測得點A到樓頂D點的距離為5米,每層樓高3.5米,在吊臂上有一點B,AB=16米,在C點測得A點的俯角(∠MCA)為20°,B點的俯角(∠MCB)為40°,AE、CH都垂直于地面,求塔吊的高CH的長(結果精確到0.1米).(參考數據:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

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為提倡節(jié)約用水,某市今年起調整居民用水價格,每立方米水費上漲25%.小剛家積極響應號召,今年2月份的用水量比去年12月份的少5立方米,結果兩個月的水費都是50元.求今年2月份小剛家的用水量.

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如圖,△ABC中,AC=BC,F(xiàn)為底邊AB上一點,
BF
AF
=
m
n
(m,n>0),D是CF中點,聯(lián)結AD并延長交BC于E.
(1)求
BE
EC
的值;
(2)若BE=2EC,求證:CF⊥AB.

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用“<”號或“>”號填橫線:-3
 
-4.

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