【題目】若中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評定成績?yōu)?/span>x分,滿分為100分.規(guī)定:85x100A級,75x85B級,60x75C級,x60D級.現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)部分學(xué)生的綜合評定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

1)在這次調(diào)查中,一共抽取了   名學(xué)生;

2a   %C級對應(yīng)的圓心角為   度.

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

4)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計(jì)該校D級學(xué)生有多少名?

【答案】150;(224,72;(3)見解析(4160人.

【解析】

1)根據(jù)B級的人數(shù)和所占的百分比求出抽取的總?cè)藬?shù),

2)再用A級的人數(shù)除以總數(shù)即可求出α;用抽取的總?cè)藬?shù)減去AB、D的人數(shù),求出C級的人數(shù),用360度乘以C級所占的百分比即可求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)根據(jù)所求各組的人數(shù)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

4)用D級所占的百分比乘以該校的總?cè)藬?shù),即可得出該校D級的學(xué)生數(shù).

1)在這次調(diào)查中,一共抽取的學(xué)生數(shù)是:24÷48%50(人),

故答案為:50;

2)α=×100%24%;等級為C的人數(shù)是:501224410(人)

扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級對應(yīng)的圓心角為×360°=72°;

故答案為:24,72

3)補(bǔ)圖如下:

4)根據(jù)題意得:2000×160(人),

答:該校D級學(xué)生有160人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸,軸于、兩點(diǎn),已知點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)在直線上,橫坐標(biāo)為,點(diǎn)軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié),以為直角邊在右側(cè)構(gòu)造一個(gè)等腰,且.

1)求直線的解析式以及點(diǎn)坐標(biāo);

2)設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,試用含的代數(shù)式表示點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖2,連結(jié),,請直接寫出使得周長最小時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,一座鋼結(jié)構(gòu)橋梁的框架是ABC,水平橫梁BC18米,中柱AD6米,其中DBC的中點(diǎn),且ADBC.

(1)求sinB的值;

(2)現(xiàn)需要加裝支架DE、EF,其中點(diǎn)EAB上,BE=2AE,且EFBC,垂足為點(diǎn)F,求支架DE的長.

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【題目】如圖,在已知中,分別是的中點(diǎn),求證.

利用第題的結(jié)論,解決下列問題:

如圖,在四邊形中,,點(diǎn)分別在上,點(diǎn)分別為的中點(diǎn),連接,求長度的最大值.

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【題目】某商人制成了一個(gè)如圖所示的轉(zhuǎn)盤,取名為開心大轉(zhuǎn)盤,游戲規(guī)定:參與者自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針指向字母A,則收費(fèi)2元,若指針指向字母B,則獎(jiǎng)勵(lì)3元;若指針指向字母C,則獎(jiǎng)勵(lì)1元.一天,前來尋開心的人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤80次,你認(rèn)為該商人是盈利的可能性大還是虧損的可能性大?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=30°∠ADC=60°,AD=DC,連接AC、BD.在四邊形ABCD的外部以BC為一邊作等邊三角形BCE,連接AE

1)求證:BD=AE;

2)若AB=2,BC=3,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 都是等邊三角形,連接、, 相交于點(diǎn).

1)求證

2 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ACB=90°,B=30°,CD,CE分別是AB邊上的中線和高.

(1)求證:AE=ED;

(2)若AC=2,求CDE的周長.

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