如圖所示,正方形OABC,ADEF的頂點A,D,C在坐標軸上;點F在AB上,點B,E在反比例函數(shù)y=
1
x
(x>0)的圖象上.
(1)正方形MNPB中心為原點O,且NPBM,求正方形MNPB面積.
(2)求點E的坐標.
(1)因為B點在反比例函數(shù)y=
1
x
(x>0)的圖象上,所以設(shè)B點坐標為(a,
1
a
),
因OABC是正方形
∴a=
1
a
,即a=±1,
∵x>0
∴a=1,B(1,1),且OA=1,
又∵正方形MNPB中心為原點O,且NPBM,
所以正方形MNPB面積=4×正方形OABC的面積=4×1×1=4;

(2)因ADEF是正方形,設(shè)其邊長為b,
則AD=DE=b,則AD=b,
則OD=1+b,E(1+b,b)
又∵點E(1+b,b)在反比例函數(shù)y=
1
x
(x>0)的圖象上,
∴b(1+b)=1即b2+b-1=0,
∴b1=
5
-1
2
,b2=
-
5
-1
2
(舍去).
即E的橫坐標為1+
5
-1
2
=
1+
5
2

∴E(
1+
5
2
,
5
-1
2
).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實根且x1>x2,則x12+x22=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一元二次方程2x2-7x-15=0的根的情況是( 。
A.有兩個正的實數(shù)根B.有兩個負的實數(shù)根
C.兩根的符號相反D.方程沒有實數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在長24m,寬20m的矩形花園的中央建一個面積為320㎡的矩形花壇,使建成后四周的走道寬度相等,求走道的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校計劃利用一片空地建一個學(xué)生自行車車棚,自行車車棚為矩形,其中一面靠墻,這堵墻的長度為12米,另三面墻用現(xiàn)有的木板材料圍成,總長為26米,且計劃建造車棚的面積為80平方米.
(1)如圖1,為了方便學(xué)生出行,學(xué)校決定在與墻平行的一面開一個2米寬的門,那么這個車棚的長和寬分別應(yīng)為多少米?
(2)如圖2,為了方便學(xué)生取車,施工單位又決定在車棚內(nèi)修建三條等寬的小路(小路垂直或平行于墻),使得停放自行車的面積為54平方米,那么小路的寬度是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于的方程x2+ax+b=0(b≠0)與x2+cx+d=0都有實數(shù)根,若這兩個方程有且只有一個公共根,且ab=cd,則稱它們互為“同根輪換方程”.如x2-x-6=0與x2-2x-3=0互為“同根輪換方程”.
(1)若關(guān)于x的方程x2+4x+m=0與x2-6x+n=0互為“同根輪換方程”,求m的值;
(2)若p是關(guān)于x的方程x2+ax+b=0(b≠0)的實數(shù)根,q是關(guān)于x的方程x2+2ax+
1
2
b=0
的實數(shù)根,當(dāng)p、q分別取何值時,方程x2+ax+b=0(b≠0)與x2+2ax+
1
2
b=0
互為“同根輪換方程”,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生物興趣小組的學(xué)生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈送110件,若設(shè)全組有x名同學(xué),則可列方程為( 。
A.x(x+1)=110B.x(x-1)=110C.x(x+1)=220D.x(x-1)=220

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一邊靠墻(墻長7m),另三邊用14m的木欄圍成一個長方形,面積為20m2,這個長方形場地的長為( 。
A.10m或5mB.5mC.4mD.2m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,利用長20米的一段圍墻,用籬笆圍一個長方形的場地,中間用籬笆分割出2個小長方形,總共用去籬笆36米,為了使這個長方形的ABCD的面積為96平方米,求AB、BC邊各為多少米.

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同步練習(xí)冊答案