【題目】九年級(3)班數(shù)學興趣小組經過市場調查整理出某種商品在第x天(1≤x≤90,且x為整數(shù))的售價與銷售量的相關信息如下.已知商品的進價為30元/件,設該商品的售價為y(單位:元/件),每天的銷售量為p(單位:件),每天的銷售利潤為w(單位:元).
時間x(天) | 1 | 30 | 60 | 90 |
每天銷售量p(件) | 198 | 140 | 80 | 20 |
(1)求出w與x的函數(shù)關系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天的銷售利潤最大?并求出最大利潤;
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天的銷售利潤不低于5600元?請直接寫出結果.
【答案】
(1)解:當1≤x≤50時,設商品的售價y與時間x的函數(shù)關系式為y=kx+b(k、b為常數(shù)且k≠0),
∵y=kx+b經過點(0,40)、(50,90),
∴ ,解得: ,
∴售價y與時間x的函數(shù)關系式為y=x+40;
當50≤x≤90時,y=90.
∴售價y與時間x的函數(shù)關系式為y= .
由數(shù)據(jù)可知每天的銷售量p與時間x成一次函數(shù)關系,
設每天的銷售量p與時間x的函數(shù)關系式為p=mx+n(m、n為常數(shù),且m≠0),
∵p=mx+n過點(60,80)、(30,140),
∴ ,解得: ,
∴p=﹣2x+200(0≤x≤90,且x為整數(shù)),
當1≤x≤50時,w=(y﹣30)p=(x+40﹣30)(﹣2x+200)=﹣2x2+180x+2000;
當50≤x≤90時,w=(90﹣30)(﹣2x+200)=﹣120x+12000.
綜上所示,每天的銷售利潤w與時間x的函數(shù)關系式是w=
(2)解:當1≤x≤50時,w=﹣2x2+180x+2000=﹣2(x﹣45)2+6050,
∵a=﹣2<0且1≤x≤50,
∴當x=45時,w取最大值,最大值為6050元.
當50≤x≤90時,w=﹣120x+12000,
∵k=﹣120<0,w隨x增大而減小,
∴當x=50時,w取最大值,最大值為6000元.
∵6050>6000,
∴當x=45時,w最大,最大值為6050元.
即銷售第45天時,當天獲得的銷售利潤最大,最大利潤是6050元
(3)解:當1≤x≤50時,令w=﹣2x2+180x+2000≥5600,即﹣2x2+180x﹣3600≥0,
解得:30≤x≤50,
50﹣30+1=21(天);
當50≤x≤90時,令w=﹣120x+12000≥5600,即﹣120x+6400≥0,
解得:50≤x≤53 ,
∵x為整數(shù),
∴50≤x≤53,
53﹣50+1=4(天).
綜上可知:21+4﹣1=24(天),
故該商品在銷售過程中,共有24天每天的銷售利潤不低于5600元
【解析】(1)當1≤x≤50時,設商品的售價y與時間x的函數(shù)關系式為y=kx+b,由點的坐標利用待定系數(shù)法即可求出此時y關于x的函數(shù)關系式,根據(jù)圖形可得出當50≤x≤90時,y=90.再結合給定表格,設每天的銷售量p與時間x的函數(shù)關系式為p=mx+n,套入數(shù)據(jù)利用待定系數(shù)法即可求出p關于x的函數(shù)關系式,根據(jù)銷售利潤=單件利潤×銷售數(shù)量即可得出w關于x的函數(shù)關系式;(2)根據(jù)w關于x的函數(shù)關系式,分段考慮其最值問題.當1≤x≤50時,結合二次函數(shù)的性質即可求出在此范圍內w的最大值;當50≤x≤90時,根據(jù)一次函數(shù)的性質即可求出在此范圍內w的最大值,兩個最大值作比較即可得出結論;(3)令w≥5600,可得出關于x的一元二次不等式和一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范圍,由此即可得出結論.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜邊AB上的一點O為圓心所作的半圓分別與AC、BC相切于點D,E,求AD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BD⊥AC,垂足為P.
(1)請作出Rt△ABC的外接圓⊙O;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)點D在⊙O上嗎?說明理由;
(3)試說明:AC平分∠BAD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于點D,過點D作DE∥BC交AC的延長線于點E.
(1)試判斷DE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(2)若∠E=60°,⊙O的半徑為5,求AB的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正△ABC的邊長為2,以BC邊上的高AB1為邊作正△AB1C1 , △ABC與△AB1C1公共部分的面積記為S1;再以正△AB1C1邊B1C1上的高AB2為邊作正△AB2C2 , △AB1C1與△AB2C2公共部分的面積記為S2;…,以此類推,那么S3= , 則Sn= . (用含n的式子表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結論: ①二次三項式ax2+bx+c的最大值為4;
②4a+2b+c<0;
③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和為﹣1;
④使y≤3成立的x的取值范圍是x≥0.
其中正確的個數(shù)有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,某超市從底樓到二樓有一自動扶梯,圖2是側面示意圖.已知自動扶梯AB的坡度為1:2.4,AB的長度是13米,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點,BC⊥MN,在自動扶梯底端A處測得C點的仰角為42°,求二樓的層高BC(精確到0.1米).
(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線EF交BC于點D , 交AB于點E , 且BE=BF , 添加一個條件,仍不能證明四邊形BECF為正方形的是( 。.
A.BC=AC
B.CF⊥BF
C.BD=DF
D.AC=BF
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是( )
A.AC=BD
B.∠CAB=∠DBA
C.∠C=∠D
D.BC=AD
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com