【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑ADBCE,點(diǎn)FOE的中點(diǎn),且BDCF

(1)BD3,求BC的長(zhǎng).

(2)BD平分∠CBP,求證:ABBDBPAF

【答案】(1)BC=2;(2)證明見解析.

【解析】

1)由直徑ADBC,根據(jù)垂徑定理得到EBC中點(diǎn),又BDCF平行,得到兩對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,從而利用“AAS”得到三角形BDE與三角形CFE全等,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得到DE=EF,設(shè)ED=EF=x,由已知FOE中點(diǎn),得到OE=2EF=2x,OD=OA=3x,則AD=6x,再由直徑AB所對(duì)的圓周角為直角得到∠ABD=90°,又根據(jù)垂直定義得到∠AEB=90°,故兩個(gè)角相等,再根據(jù)∠BED為公共角,利用兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似得到ABD∽△BED,由相似得比例列出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可得到x的值,即可求出BDDE,在直角三角形BDE中,利用勾股定理求出BE的長(zhǎng),進(jìn)而求出BC的長(zhǎng);
2)連接BF,根據(jù)AB為圓的直徑,得到其所對(duì)的圓周角為直角,根據(jù)直角三角形兩銳角互余得到∠BAD+ADB=90°又根據(jù)ADBC垂直根據(jù)垂直定義得到一個(gè)直角,同理可得∠DBE+ADB=90°,根據(jù)同角的余角相等得到∠BAD=DBE,根據(jù)角平分線定義得到∠PBD=DBE,利用等量代換得到∠BAD=PBD,由(1)可知BE垂直平分FD,故BF=BD,根據(jù)等邊對(duì)等角得到∠BFD=BDF,再根據(jù)等角的鄰補(bǔ)角相等得到一對(duì)角相等,由兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似,得到ABF∽△BPD,由相似得比例變形后得證.

解:(1)∵直徑ADBCE,

由垂徑定理得:BECE,

又∵BDCF,

∴∠ECF=∠EBD,∠EFC=∠EDB,

∴△BED≌△CEF,

DEEF,

設(shè)DEEFx

又∵點(diǎn)FOE的中點(diǎn),

OE2EF2x,ODOA3x,AD6x,

AD是⊙O直徑,

∴∠ABD90°

ADBC,∴∠AEB90°,

∴∠ABD=∠AEB,又∠BDE=∠BDE,

∴△ABD∽△BED

,即,

解得:x,

在直角三角形BDE中,

根據(jù)勾股定理得:BE,

BC2BE2;

(2)連接BF,AB,

AD是⊙O直徑,

∴∠ABD90°,

∴∠BAD+ADB90°

ADBC,∴∠AEB90°,

∴∠DBE+ADB90°,

∴∠BAD=∠DBE,

又∵BD平分∠CBP,

∴∠PBD=∠DBE,

∴∠BAD=∠PBD,

(1)可知:DEEF,且ADBC,

BEDF的垂直平分線,

BFBD,

∴∠BFD=∠BDF,

∴∠AFB=∠BDP

∴△ABF∽△BPD,

,即ABBDBPAF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】襄陽市精準(zhǔn)扶貧工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍(lán)莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴(kuò)大銷量,采取了降價(jià)措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價(jià)為y/千克,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價(jià)為32/千克,第26天的售價(jià)為25/千克.已知種植銷售藍(lán)莓的成木是18/千克,每天的利潤(rùn)是W元(利潤(rùn)=銷售收入﹣成本).

(1)m=   ,n=   ;

(2)求銷售藍(lán)莓第幾天時(shí),當(dāng)天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

(3)在銷售藍(lán)莓的30天中,當(dāng)天利潤(rùn)不低于870元的共有多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,臺(tái)風(fēng)中心位于點(diǎn)A,并沿東北方向AC移動(dòng),已知臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的速度為50千米/時(shí),受影響區(qū)域的半徑為130千米,B市位于點(diǎn)A的北偏東75°方向上,距離A點(diǎn)240千米處.

1)說明本次臺(tái)風(fēng)會(huì)影響B市;

2)求這次臺(tái)風(fēng)影響B市的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】西瓜經(jīng)營(yíng)戶以2/千克的價(jià)格購進(jìn)一批小型西瓜,以3/千克的價(jià)格出售,每天可售出200千克.為了促銷,該經(jīng)營(yíng)戶決定降價(jià)銷售.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價(jià)0.1/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元,為了減少庫存,該經(jīng)營(yíng)戶要想每天盈利200元,應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降低( 。┰

A.0.2或0.3

B.0.4

C.0.3

D.0.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A(2,3)、點(diǎn)B(3,4)為圓心,以1、3為半徑作⊙A、⊙B,M,N分別是⊙A、⊙B上的動(dòng)點(diǎn),Px軸上的動(dòng)點(diǎn),則PM+PN的最小值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以邊AB的中點(diǎn)O為圓心,作半圓與AC相切,點(diǎn)P,Q分別是邊BC和半圓上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,則PQ長(zhǎng)的最小值是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=mx2﹣8mx+4m+2m2)與y軸的交點(diǎn)為A,與x軸的交點(diǎn)分別為Bx10),Cx2,0),且x2﹣x1=4,直線AD∥x軸,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)Et,0)過點(diǎn)E作平行于y軸的直線l與拋物線、直線AD的交點(diǎn)分別為P、Q

1)求拋物線的解析式;

2)當(dāng)0t≤8時(shí),求△APC面積的最大值;

3)當(dāng)t2時(shí),是否存在點(diǎn)P,使以A、PQ為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠要加工甲、乙、丙三種型號(hào)機(jī)械配件共120個(gè),安排20個(gè)工人剛好一天加工完成,每人只加工一種配件,設(shè)加工甲種配件的人數(shù)為x,加工乙種配件的人數(shù)為y,根據(jù)下表提供的信息,解答下列問題:

配件種類

每人每天加工配件的數(shù)量個(gè)

8

6

5

每個(gè)配件獲利

15

14

8

yx之間的關(guān)系.

若這些機(jī)械配件共獲利1420元,請(qǐng)求出加工甲、乙、丙三種型號(hào)配件的人數(shù)分別是多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某食品廠生產(chǎn)一種半成品食材,產(chǎn)量百千克與銷售價(jià)格千克滿足函數(shù)關(guān)系式,從市場(chǎng)反饋的信息發(fā)現(xiàn),該半成品食材的市場(chǎng)需求量百千克與銷售價(jià)格千克滿足一次函數(shù)關(guān)系,如下表:

銷售價(jià)格千克

2

4

10

市場(chǎng)需求量百千克

12

10

4

已知按物價(jià)部門規(guī)定銷售價(jià)格x不低于2千克且不高于10千克

qx的函數(shù)關(guān)系式;

當(dāng)產(chǎn)量小于或等于市場(chǎng)需求量時(shí),這種半成品食材能全部售出,求此時(shí)x的取值范圍;

當(dāng)產(chǎn)量大于市場(chǎng)需求量時(shí),只能售出符合市場(chǎng)需求量的半成品食材,剩余的食材由于保質(zhì)期短而只能廢棄若該半成品食材的成本是2千克.

求廠家獲得的利潤(rùn)百元與銷售價(jià)格x的函數(shù)關(guān)系式;

當(dāng)廠家獲得的利潤(rùn)百元隨銷售價(jià)格x的上漲而增加時(shí),直接寫出x的取值范圍利潤(rùn)售價(jià)成本

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案