【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C、O在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b、c、0,且OA+OBOC,則下列結(jié)論中:其中正確的有( 。

abc0

ab+c)=0

acb

=﹣1

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

【答案】A

【解析】

根據(jù)圖示,可得ca0b0,|a|+|b||c|,據(jù)此逐項(xiàng)判定即可.

解:∵ca0b0,

abc0,

∴選項(xiàng)①符合題意.

ca0,b0,|a|+|b||c|,

b+c0

ab+c)>0,

∴選項(xiàng)②不符合題意.

ca0b0,|a|+|b||c|,

∴﹣a+b=﹣c

acb,

∴選項(xiàng)③符合題意.

+﹣1+1﹣1﹣1,

∴選項(xiàng)④符合題意.

∴正確的有①③④.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtAOB的平分線ON上依次取點(diǎn)C,F(xiàn),M,過(guò)點(diǎn)CDEOC,分別交OA,OB于點(diǎn)D,E,以FM為對(duì)角線作菱形FGMH.已知∠DFE=GFH=120°,F(xiàn)G=FE,設(shè)OC=x,圖中陰影部分面積為y,則yx之間的函數(shù)關(guān)系式是( )

A. y= B. y= C. y=2 D. y=3

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線

(1)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線________.

(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)值的取值范圍是,求的值.

(3)當(dāng)時(shí),解決下列問(wèn)題.

①拋物線上一點(diǎn)軸的距離為6,求點(diǎn)的坐標(biāo).

②將該拋物線在間的部分記為,將在直線下方的部分沿翻折,其余部分保持不變,得到的新圖象記為,設(shè)的最高點(diǎn)、最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為、,若,直接寫(xiě)出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,GBC邊上一點(diǎn),BEAGE,DFAGF,連接DE.

(1)求證:△ABE≌△DAF;

(2)若AF=1,四邊形ABED的面積為6,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是拋物線形的拱橋,當(dāng)拱頂離水面3m時(shí),水面寬6m

(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式;

(2)如果水面上升1m,則水面寬度減少多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心,AB=4,AC=3BC=2,將∠ACB平移使其頂點(diǎn)與I重合,則圖中陰影部分的周長(zhǎng)為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,ACCB2,以BC為邊向外作正方形BCDE,動(dòng)點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著ACD的路線向D點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)(M不與A、D重合);過(guò)點(diǎn)M作直線lAD,l與路線ABD相交于N,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒:

1)填空:當(dāng)點(diǎn)MAC上時(shí),BN   (用含t的代數(shù)式表示);

2)當(dāng)點(diǎn)MCD上時(shí)(含點(diǎn)C),是否存在點(diǎn)M,使DEN為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)過(guò)點(diǎn)NNFED,垂足為F,矩形MDFNABD重疊部分的面積為S,求S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且垂直于x軸,直線)經(jīng)過(guò)點(diǎn),與交于點(diǎn).點(diǎn)是線段上一點(diǎn),直線軸,交于點(diǎn),的中點(diǎn).雙曲線)經(jīng)過(guò)點(diǎn),與交于點(diǎn)

1)求的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)中點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)當(dāng)時(shí),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠BCD,AC⊥ABEBC的中點(diǎn),AD⊥AE

1)求證:AC2=CD·BC

2)過(guò)EEG⊥AB,并延長(zhǎng)EG至點(diǎn)K,使EK=EB

若點(diǎn)H是點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),點(diǎn)FAC的中點(diǎn),求證:FH⊥GH;

∠B=30°,求證:四邊形AKEC是菱形.

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