如圖,從點(diǎn)P向⊙O引兩條切線PA,PB,切點(diǎn)為A,B,BC為⊙O的直徑,AC為弦,若∠P=60°,PB=2cm,求AC的長.
分析:根據(jù)PA,PB是切線,∠P=60°,判斷出△ABP是正三角形,根據(jù)CB⊥BP,判斷出∠CBP為90°,進(jìn)而得出∠ABC=30°,再利用三角函數(shù)求出AC的長.
解答:解:如圖所示:連接AB.
∵PA,PB是切線,
∴PA=PB.
又∵∠P=60°,
∴AB=PB=2cm.
∵BC是直徑,
∴∠BAC=90°.
又∵CB⊥PB,而∠PBA=60°,
∴∠ABC=30°.
則AC=ABtan30°=2×
3
3
=
2
3
3
(cm),即AC的長度為
2
3
3
cm.
點(diǎn)評(píng):此題要根據(jù)切線的性質(zhì)、切線長定理和直徑所對(duì)的圓周角是90°,找到圖中的直角三角形,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)解題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從點(diǎn)P向⊙O引兩條切線PA,PB,A、B為切點(diǎn),AC為弦,BC是直徑.若∠P=60°,PB=2cm,求AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從點(diǎn)P向⊙O引兩條切線PA,PB,切點(diǎn)為A,B,BC為⊙O的直徑,若∠P=60°,PA=3,則⊙O的直徑BC的長為( 。
A、2
3
B、
3
3
C、3
D、4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從點(diǎn)P向⊙O引兩條切線PA、PB,切點(diǎn)A、B,BC為⊙O的直徑,若∠P=60°,PA=6,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從點(diǎn)P向⊙O引兩條切線PA,PB,切點(diǎn)為A,B,AC為弦,BC為⊙O的直徑,若∠P=60°,PB=2cm,求AC的長.

                                                             

 

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