【題目】中,,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)角于點(diǎn),分別交、、兩點(diǎn).

在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線(xiàn)段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論;

當(dāng)時(shí),試判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由;

的情況下,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

【答案】(1).理由見(jiàn)解析四邊形是菱形.理由見(jiàn)解析;

【解析】

(1)根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)可得∠A=C,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠ABE=C1BF,AB=BC=A1B=BC1,然后利用角邊角證明ABEC1BF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BE=BF,從而得解;

(2)先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出∠ABC1=150°,再根據(jù)同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行求出ABC1D,ADBC1,證明四邊形BC1DA是平行四邊形,又因?yàn)猷忂呄嗟龋运倪呅?/span>BC1DA是菱形;

(3)過(guò)點(diǎn)EEGAB于點(diǎn)G,等腰三角形三線(xiàn)合一的性質(zhì)可得AG=BG=2,然后解直角三角形求出AE的長(zhǎng)度,再利用DE=AD-AE計(jì)算即可得解.

(1).理由如下:

,

繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,

,,

中,

,

,

,

;

四邊形是菱形.理由如下:

∵旋轉(zhuǎn)角,,

,

,

,

,

,

∴四邊形是平行四邊形,

又∵,

∴四邊形是菱形;

過(guò)點(diǎn),

,

,

中,,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AB,CD上的點(diǎn),AE=CF,連接EF,BF,EF與對(duì)角線(xiàn)AC交于點(diǎn)O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,F(xiàn)C=2,則AB的長(zhǎng)為( 。

A. 8 B. 8 C. 4 D. 6

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【題目】李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會(huì),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時(shí)距聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始還有42分鐘,于是他立即勻速步行回家,在家拿道具用了1分鐘,然后立即勻速騎自行車(chē)返回學(xué)校.已知李明騎自行車(chē)到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時(shí)少20分鐘,且騎自行車(chē)的速度是步行速度的3倍.

(1)李明步行的速度(單位:米/)是多少?

(2)李明能否在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前趕到學(xué)校?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列方程

.(直接開(kāi)平方法) (公式法)

(因式分解法) (4)(因式分解法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P是直徑AB上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作弦CDAB,垂足為點(diǎn)P,過(guò)B點(diǎn)的直線(xiàn)與線(xiàn)段AD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,且∠F=∠ABC

1)如圖1,求證:直線(xiàn)BF是⊙O的切線(xiàn);

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線(xiàn)交線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,在其它條件不變的情況下,判斷四邊形AEBF是什么特殊的四邊形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A03),B34),C2,2).

1)填空:∠ ABC   SABC   

2)畫(huà)出ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)圖形A1B1C1,再畫(huà)出A1B1C1關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形A2B2C2,x軸上作一點(diǎn)p,使pA,C兩點(diǎn)間的距離和最短;

3)若MABC內(nèi)一點(diǎn),其坐標(biāo)是(ab),則A2B2C2中,點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠BAC=90°,AB=2AC,點(diǎn)A(2,0)、B(0,4),點(diǎn)C在第一象限內(nèi),雙曲線(xiàn)y=x>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.將ABC沿y軸向上平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,使點(diǎn)A恰好落在雙曲線(xiàn)上,則m的值為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某社區(qū)居民的用電情況,隨機(jī)對(duì)該社區(qū)10戶(hù)居民進(jìn)行調(diào)查,下表是這10戶(hù)居民20154月份用電量的調(diào)查結(jié)果:

居民(戶(hù))

1

2

3

4

月用電量(度/戶(hù))

30

42

50

51

那么關(guān)于這10戶(hù)居民月用電量(單位:度),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 中位數(shù)是50 B. 眾數(shù)是51 C. 方差是42 D. 極差是21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A3,2).

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)若點(diǎn)B1,m),C3n)在該函數(shù)的圖象上,試比較mn的大小

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