【題目】為了計(jì)算湖中小島上涼亭P到岸邊公路l的距離,某數(shù)學(xué)興趣小組在公路l上的點(diǎn)A處,測(cè)得涼亭P在北偏東60°的方向上;從A處向正東方向行走200米,到達(dá)公路l上的點(diǎn)B處,再次測(cè)得涼亭P在北偏東45°的方向上,如圖所示.求涼亭P到公路l的距離.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
【答案】涼亭P到公路l的距離為273.2m.
【解析】作PD⊥AB于D,構(gòu)造出Rt△APD與Rt△BPD,根據(jù)AB的長(zhǎng)度.利用特殊角的三角函數(shù)值求解.
作PD⊥AB于D.
設(shè)BD=x,則AD=x+200.
∵∠EAP=60°,
∴∠PAB=90°﹣60°=30°.
在Rt△BPD中,
∵∠FBP=45°,
∴∠PBD=∠BPD=45°,
∴PD=DB=x.
在Rt△APD中,
∵∠PAB=30°,
∴CD=tan30°AD,
即DB=CD=tan30°AD=x=(200+x),
解得:x≈273.2,
∴CD=273.2.
答:涼亭P到公路l的距離為273.2m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn),若菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,∠BAD=60°,則△OCE的面積是( )
A. B. 2 C. D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)與(x>0,0<m<n)的圖象上,對(duì)角線BD//y軸,且BD⊥AC于點(diǎn)P.已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4.
(1)當(dāng)m=4,n=20時(shí).
①若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.
②若點(diǎn)P是BD的中點(diǎn),試判斷四邊形ABCD的形狀,并說(shuō)明理由.
(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時(shí)m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3)、B(4,0)和原點(diǎn)O,P為直線OA上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求直線OA及拋物線的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D,并與直線OA交于點(diǎn)C,當(dāng)△PCO為等腰三角形時(shí),求D的坐標(biāo);
(3)設(shè)P關(guān)于對(duì)稱軸的點(diǎn)為Q,拋物線的頂點(diǎn)為M,探索是否存在一點(diǎn)P,使得△PQM的面積為,如果存在,求出P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸分別交于A(﹣3,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)E(﹣1,4),對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)F.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出這條拋物線和直線AE、直線AC的解析式;
(2)連接AC、AE、CE,判斷△ACE的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)如圖2,點(diǎn)D是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),它的橫坐標(biāo)為m,且﹣3<m<﹣1,過(guò)點(diǎn)D作DK⊥x軸于點(diǎn)K,DK分別交線段AE、AC于點(diǎn)G、H.在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,
①DG、GH、HK這三條線段能否相等?若相等,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②在①的條件下,判斷CG與AE的數(shù)量關(guān)系,并直接寫(xiě)出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示了用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)拋擲一枚硬幣的某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
下面有三個(gè)推斷:
①當(dāng)拋擲次數(shù)是100時(shí),計(jì)算機(jī)記錄“正面向上”的次數(shù)是47,所以“正面向上”的概率是0.47;
②隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,“正面向上”的頻率總在0.5附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)“正面向上”的概率是0.5;
③若再次用計(jì)算機(jī)模擬此實(shí)驗(yàn),則當(dāng)拋擲次數(shù)為150時(shí),“正面向上”的頻率一定是0.45.
其中合理的是( )
A.①B.②C.①②D.①③
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【題目】每年5月的第二個(gè)星期日即為母親節(jié),“父母恩深重,恩憐無(wú)歇時(shí)”,許多市民喜歡在母親節(jié)為母親送花,感恩母親,祝福母親.今年節(jié)日前夕,某花店采購(gòu)了一批康乃馨,經(jīng)分析上一年的銷(xiāo)售情況,發(fā)現(xiàn)這種康乃馨每天的銷(xiāo)售量y(支)是銷(xiāo)售單價(jià)x(元)的一次函數(shù),已知銷(xiāo)售單價(jià)為7元/支時(shí),銷(xiāo)售量為16支;銷(xiāo)售單價(jià)為8元/支時(shí),銷(xiāo)售量為14支.
(1)求這種康乃馨每天的銷(xiāo)售量y(支)關(guān)于銷(xiāo)售單價(jià)x(元/支)的一次函數(shù)解析式;
(2)若按去年方式銷(xiāo)售,已知今年這種康乃馨的進(jìn)價(jià)是每支5元,商家若想每天獲得42元的利潤(rùn),銷(xiāo)售單價(jià)要定為多少元?
(3)在(2)的條件下,當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)x為何值時(shí),花店銷(xiāo)售這種康乃馨每天獲得的利潤(rùn)最大?并求出獲得的最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹(shù)節(jié)期間,某校倡議學(xué)生利用雙休日“植樹(shù)”勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況.學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息回顧下列:
(1)通過(guò)計(jì)算,將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形圖形中“1.5小時(shí)”部分圓心角是 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為正整數(shù)的正方形ABCD被分成了四個(gè)小長(zhǎng)方形且點(diǎn)E,F,G,H在同一直線上(點(diǎn)F在線段EG上),點(diǎn)E,N,H,M在正方形ABCD的邊上,長(zhǎng)方形AEFM,GNCH的周長(zhǎng)分別為6和10.則正方形ABCD的邊長(zhǎng)的最小值為( 。
A.3B.4C.5D.不能確定
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