已知a、b、c滿足|a-2數(shù)學(xué)公式|+數(shù)學(xué)公式+（c-3數(shù)學(xué)公式）2=0．
（1）求a、b、c的值；
（2）試問以a、b、c為三邊能否構(gòu)成三角形？請說明理由．

解：（1）由題意得：，
∴a=2，b=5，c=3；

（2）∵a+c=5，b=5，
∴a+c＞b
∵a-c=，
∴c-a＜b
∴c-a＜b＜a+c，
∴以a、b、c為三邊能構(gòu)成三角形．
分析：（1）根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于a、b、c的方程，求出a、b、c的值即可；
（2）根據(jù)（1）中a、b、c的值利用三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論．
點(diǎn)評：本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)及三角形的三邊關(guān)系，熟知非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、已知a、b、c滿足a-b=8，ab+c2+16=0，求2a+b+c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，若x，y滿足(x+3)2+
y-2
=0，試求2x+3y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y、z滿足x2-4x+y2+6y+
z+1
+13=0，求代數(shù)式（xy）z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）分解因式：x2（x-y）+（y-x）．                        
（2）計(jì)算；20092-2008×2010
（3）計(jì)算：a2÷b×
1
b
÷c×
1
c
÷d×
1
d
•    
（4）已知a、b、c滿足
b+c
a
=
c+a
b
=
b+a
c
=m．求m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）先化簡，后求值：a+（5a-3b）-2（a-2b），其中a=2，b=-3．
（2）已知m，x，y滿足下列關(guān)系式：
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(x-5)2+|m-2|=0，-3a2by+1與a2b3是同類項(xiàng)，求代數(shù)式（2x2-3xy+6y2）-m（3x2-xy+9y2）的值．

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