2.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC、∠BCD的平分線交AD于點(diǎn)E.求證:AB+CD=BC.

分析 先利用角平分線的特點(diǎn)構(gòu)造出△ABE≌△FBE,得出∠BAE=∠BFE,借助平行線的性質(zhì)判斷出∠CFE=∠CDE,得出△FCE≌△DCE即可.

解答 證明:在BC上截取BF=AB,
∵∠ABC、∠BCD的平分線交AD于點(diǎn)E,
∴∠ABE=∠FBE,∠BCE=∠DCE,
在△ABE和△FBE中$\left\{\begin{array}{l}{AB=BF}\\{∠ABE=∠FBE}\\{BE=BE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△FBE,
∴∠BAE=∠BFE,
∵AB∥CD,
∴∠BAE+∠CDE=180°,
∴∠BFE+∠CDE=180°,
∵∠BFE+∠CFE=180°,
∴∠CFE=∠CDE,
在△FCE和△DCE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠CFE=∠CDE}\\{∠FCE=∠DCE}\\{CE=CE}\end{array}\right.$,
∴△FCE≌△DCE,
∴CF=CD,
∴BC=BF+CF=AB+CD.

點(diǎn)評(píng) 此題是全等三角形的性質(zhì)和判定,主要考查了角平分線的定義,平行線的性質(zhì),同角或等角的補(bǔ)角相等,鄰補(bǔ)角的定義,解本題的關(guān)鍵是判斷出∠CFE=∠CDE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知,拋物線y=ax2(a≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(4,4),
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,拋物線上存在點(diǎn)B,使得△AOB是以AO為直角邊的直角三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)B的坐標(biāo):B(-4,4)或(-8,16).
(3)如圖2,直線l經(jīng)過點(diǎn)C(0,-1),且平行與x軸,若點(diǎn)D為拋物線上任意一點(diǎn)(原點(diǎn)O除外),直線DO交l于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥l,交拋物線于點(diǎn)F,求證:直線DF一定經(jīng)過點(diǎn)G(0,1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.式子$\sqrt{x-2}$是二次根式,那么( 。
A.x≠2B.x>2C.x<2D.x≥2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.解下列不等式組.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x}{3}-1≤\frac{3x}{4}}\\{3-4x>1}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{20%x-2(x-1)>11}\\{2(x-3)≥3x-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某賓館有客房50間,當(dāng)每間客房每天的定價(jià)為220元時(shí),客房會(huì)全部住滿;當(dāng)每間客房每天的定價(jià)增加10元時(shí),就會(huì)有一間客房空閑,設(shè)每間客房每天的定價(jià)增加x元時(shí),客房入住數(shù)為y間.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)如果每間客房入住后每天的各種支出為40元,不考慮其他因素,則該賓館每間客房每天的定價(jià)為多少時(shí)利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.【問題】(1)如圖①,邊長為3cm的兩個(gè)相同的正方形紙片重疊放置,重疊部分為正方形,兩個(gè)正方形兩條邊的交點(diǎn)分別為點(diǎn)A,C,當(dāng)CD=1cm時(shí),陰影部分的面積為5cm2
(2題(1)中,設(shè)兩個(gè)正方形的邊長都是n(cm)(n>1),當(dāng)CD=1cm時(shí)(圖②),陰影部分的面積為n2-(n-1)2cm2(用n來表示).
【應(yīng)用】如圖③,12×12cm的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長都是1cm,現(xiàn)用邊長為n(cm)(n是正整數(shù))的大小相同的黑白兩種正方形紙片沿對(duì)角線方向重疊放置蓋住方格紙,重疊部分為正方形且邊長都是(n-1)cm(2≤n≤12),第一張紙片放置方格紙的左上角,蓋住的面積為n2(cm2),最后一張紙片放置方格紙的右下角,需要的正方形紙片的總數(shù)為y(張).
(1)當(dāng)n=2時(shí),y=11;
(2)當(dāng)n=3時(shí),y=10;
(3)求y與n之間的函數(shù)關(guān)系式.
【探究】方格紙中,被蓋住的面積為S1,未蓋住的面積為S2,是否存在使S1=S2的n的值?若存在,求n的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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14.已知,如圖:?ABCD中,對(duì)角線相交于O點(diǎn),AB⊥AC,AB=AC,沿對(duì)角線AC將△ABC翻折至△AEC,EC與AD相交于F.
(1)∠FCD=45°度;
(2)試判斷△FAC的形狀,并說明理由;
(3)若AB=4cm,P為對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn),P以1cm/s的速度從B往D運(yùn)動(dòng),時(shí)間為t秒,問t為何值時(shí),△POA為等腰三角形?請(qǐng)直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知∠MAN.
(1)用尺規(guī)完成下列作圖:(保留作圖痕跡,不寫作法)
①作∠MAN的平分線AE;
②在AE上任取一點(diǎn)F,作AF的垂直平分線分別與AM、AN交于P、Q;
(2)在(1)的條件下,線段AP與AQ有什么數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論.

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12.(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=5}\\{x+3y=9}\end{array}\right.$                           
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y}{3}=\frac{5}{6}}\\{x-2y=-3}\end{array}\right.$.

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