15.如圖,已知⊙O是以AB為直徑的△ABC的外接圓,OD∥BC,交⊙O于點D,交AC于點E,連接BD,BD交AC于點F,延長AC到點P,連接PB.
(1)若PF=PB,求證:PB是⊙O的切線;
(2)如果AB=10,BC=6,求CE的長度.

分析 (1)根據(jù)等邊對等角以及對頂角相等可以證得∠DFE=∠PBF,∠D=∠DBO,然后根據(jù)圓周角定理證明△DEF是直角三角形,據(jù)此即可證得∠PBA=90°,從而證明PB是切線;
(2)根據(jù)三角形的中位線定理求得OE的長,然后根據(jù)垂徑定理即可求解.

解答 (1)證明:∵PF=PB,
∴∠PFB=∠PBF,
又∵∠DFE=∠PFB,
∴∠DFE=∠PBF,
∵AB是圓的直徑,
∴∠ACB=90°,即AC⊥BC.
又∵OD∥BC,
∴OD⊥AC.
∴在直角△DEF中,∠D+∠DFE=90°,
又∵OD=OB,
∴∠D=∠DBO,
∴∠DBO+∠PBE=90°,即PB⊥AB,
∴PB是⊙O的切線;
(2)解:∵OD∥BC,OA=OB,
∴OE=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$×6=3.
∵OD⊥AB,
∴EC=AE.
∵在直角△OAE中,OA=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×10=5,
∴AE=$\sqrt{O{A}^{2}-O{E}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{3}}$=4.
∴EC=4.

點評 本題考查了圓周角定理、垂徑定理以及等邊對等角的性質,本題中證明OD⊥AC是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.A、B兩地相距80千米,甲乙兩人騎自行車同時從A、B兩地出發(fā)相向而行,經過2小時相遇;再過30分鐘,甲所余路程是乙所余路程的兩倍,求甲、乙的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知:如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線AP與BC的垂直平分線PQ相交于點P,過點P分別作PM⊥AC于點M,PN⊥AB交AB延長線于點N,連接PB,PC.求證:BN=CM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,已知正方形DEFG的邊DE與等腰直角三角形ABC的斜邊AB均在直線l上,點B與點D重合,DE=4,AB=2.若正方形DEFG保持不動,△ABC沿直線l向右以每秒1個單位的速度勻速滑動,試寫出從△ABC開始滑動到與正方形DEFG完全脫離開的兩圖形重疊部分的面積S與滑動時間t的函數(shù)表達式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.某商場在2015年元旦期間搞促銷活動,一次性購物不超過200元不優(yōu)惠;超過200元,但不超過500元.按9折優(yōu)惠;超過500元,超過部分按8折優(yōu)惠,其中的500元仍按9折優(yōu)惠.某人兩次購物分別用了134元和466元.
問:
(1)此人兩次購物,若物品不打折,則需要支付多少錢?
(2)此人兩次購物共節(jié)省多少錢?
(3)若將兩次購物合起來.一次購買相同的商品,是否更省錢?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.在△ABC中,D為BC邊的中點,E為AC邊上任意一點,BE交AD于點O,在研究這一問題時,發(fā)現(xiàn)了如下的事實:
(1)當$\frac{AE}{AC}$=$\frac{1}{2}$時,有$\frac{AO}{AD}$=$\frac{2}{3}$
(2)當$\frac{AE}{AC}$=$\frac{1}{3}$時,有$\frac{AO}{AD}$=$\frac{1}{2}$;
(3)當$\frac{AE}{AC}$=$\frac{1}{4}$,有$\frac{AO}{AD}$=$\frac{2}{5}$
在圖4中,當$\frac{AE}{AC}$=$\frac{1}{n}$時,請你猜想$\frac{AO}{AD}$的值,用n表示的一般結論$\frac{2}{n+2}$(并給出證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,過點D作DE∥AC且DE=$\frac{1}{2}$AC,連結AE,OE,AE交OD于點F.
(1)求證:BF=3DF
(2)若正方形ABCD的邊長為2,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.直線a,b,c,d的位置如圖所示,如果∠1=∠2,∠3=43°,那么∠4等于( 。
A.130°B.137°C.140°D.143°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案