有一串單項(xiàng)式:-a,2a2,-3a3,4a4 …,-19a19,20a20,…
(1)寫(xiě)出第2015個(gè)單項(xiàng)式;
(2)寫(xiě)出第n個(gè)單項(xiàng)式(其中n為正整數(shù)).
考點(diǎn):單項(xiàng)式
專(zhuān)題:規(guī)律型
分析:觀察前面幾個(gè)單項(xiàng)式的特點(diǎn)得到序號(hào)為奇數(shù)的,則單項(xiàng)式系數(shù)為負(fù),序號(hào)為偶數(shù)的,則單項(xiàng)式系數(shù)為正,且系數(shù)的絕對(duì)值等于序號(hào)數(shù),字母a的指數(shù)等于序號(hào)數(shù),然后根據(jù)此規(guī)律求解.
解答:解:(1)∵第奇數(shù)個(gè)單項(xiàng)式的符號(hào)為負(fù),偶數(shù)個(gè)單項(xiàng)式的符號(hào)為正,
∴第2015個(gè)單項(xiàng)式的符號(hào)為負(fù),為:-2015a2015,
(2)根據(jù)(1)得:第n項(xiàng)是:(-1)nnan
點(diǎn)評(píng):本題考查了單項(xiàng)式:表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項(xiàng)式;單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù);一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)學(xué)探究課上,老師出示了這樣的探究問(wèn)題,請(qǐng)你一起來(lái)探究:
已知:C是線(xiàn)段AB所在平面內(nèi)任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊,在AB同側(cè)作等邊三角形ACE和BCD,聯(lián)結(jié)AD、BE交于點(diǎn)P.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上移動(dòng)時(shí),線(xiàn)段AD 與BE的數(shù)量關(guān)系是:
 

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在直線(xiàn)AB外,且∠ACB<120°,上面的結(jié)論是否還成立?若成立請(qǐng)證明,不成立說(shuō)明理由.此時(shí)∠APE是否隨著∠ACB的大小發(fā)生變化,若變化寫(xiě)出變化規(guī)律,若不變,請(qǐng)求出∠APE的度數(shù).
(3)如圖3,在(2)的條件下,以AB為邊在AB另一側(cè)作等邊三角形△ABF,聯(lián)結(jié)AD、BE和CF交于點(diǎn)P,求證:PB+PC+PA=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用代數(shù)式表示:
(1)某品牌電腦按原售價(jià)降低m元后,又降低10%,現(xiàn)售價(jià)為a元,則電腦的原價(jià)是多少?
(2)某市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:起步價(jià)8元,3千米后每千米加1.4元,則某人乘出租車(chē)s千米的付費(fèi)是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測(cè)得,從150cm高處自由下落的物體的下落時(shí)間t(s)與相應(yīng)的高度h(m)、速度v(m/s)間的關(guān)系如下表:
t/s12345
v/(m/s)9.819.629.439.249
h/m145.1130.4105.971.627.5
v能看作t的一次函數(shù)嗎?h呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”,為了了解“光盤(pán)行動(dòng)”情況,某學(xué)習(xí)小組就“在你了解‘光盤(pán)行動(dòng)’后你是否會(huì)主動(dòng)去參加與‘光盤(pán)行動(dòng)’呢?”開(kāi)展調(diào)查研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)問(wèn)題:A:已知都有這個(gè)習(xí)慣;B:一定會(huì);C:隨便,想起了試一次;D:不會(huì);并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)這次抽樣的公眾有
 
人;
(2)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖①補(bǔ)充完整;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖②中,“不會(huì)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(4)若西安市人口有800萬(wàn)人,估計(jì)贊成“一定會(huì)”的有多少萬(wàn)人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,BC邊的垂直平分線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求證:點(diǎn)A在CD的垂直平分線(xiàn)上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校舉辦圖片制作比賽,參賽選手成績(jī)?nèi)绫恚?qǐng)估算本次參賽選手的平均成績(jī).
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
60≤x<70300.15
70≤x<80m0.45
80≤x<9060n
90≤x<100200.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“※“:a※b=ba,如3※2=23=8,求3※
1
3
,3※(-a2b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC∽△A′B′C′,且AB=3,A′B′=4,若AE,A′E′分別為△ABC和△A′B′C′的角平分線(xiàn),且AE=9,則A′E′=
 

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