如圖,∠AOB=120°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
①求∠EOD的度數(shù).
②若∠BOC=90°,求∠AOE的度數(shù).
(1)∵∠AOB=120°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠EOD=∠DOC+∠EOC=
1
2
(∠BOC+∠AOC)=
1
2
∠AOB=
1
2
×120°=60°;

(2)∵∠AOB=120°,∠BOC=90°,
∴∠AOC=120°-90°=30°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=
1
2
∠AOC=
1
2
×30°=15°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A、O、E在同一直線上,∠AOB=50°,∠EOD=27°,OD平分∠COE,求∠COB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將一副三角板按如圖方式擺放,則圖中不存在的角度是( 。
A.90°B.75°C.135°D.120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,∠AOB=130°,射線OC是∠AOB內(nèi)部任意一條射線,OD、OE分別是∠AOC、∠BOC的平分線,下列敘述正確的是(  )
A.∠DOE的度數(shù)不能確定
B.∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠DOE=65°
C.∠BOE=2∠COD
D.∠AOD=
1
2
∠EOC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺放在桌面上.若∠AOD=150°,則∠BOC=______°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,O為直線AB上一點(diǎn),OC平分∠AOD,OE在∠BOD內(nèi),且∠DOE=
1
3
∠DOB.若∠COE=72°,求∠DOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將一副三角板如圖擺放,若∠BAE=140°,則∠CAD的度數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將一副三角尺按如圖方式疊在一起,三角尺的3個(gè)角的頂點(diǎn)是A、C、D,記作“三角尺ACD”;三角尺的3個(gè)角的頂點(diǎn)是E、C、B,記作“三角尺ECB”,且∠ACD=∠ECB=90°,∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.
(1)若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù);
(2)比較∠ACE與∠DCB的大小,并說明理由;
(3)三角尺ACD不動(dòng),將三角尺BCE的CE邊與CA邊重合,然后繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,當(dāng)∠ACE等于多少度時(shí)(0°<∠ACE<90°),這兩塊三角尺各有一條邊所在的直線互相垂直,請直接寫出∠ACE所有可能的值,不必說明理由.(提示:三角形內(nèi)角和為180°.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB垂直CD(即∠AOC=∠AOD=∠BOD=∠BOC=90°)
(1)比較∠AOD,∠EOB,∠AOE大。ㄓ谩埃肌边B接)
(2)如∠EOC=28°,求∠EOB和∠EOD的度數(shù)(適當(dāng)寫出解題過程)

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同步練習(xí)冊答案