把原方程中的已知項(xiàng)（未知項(xiàng)）　　　　 后，從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫　　　　 。

 

答案：
解析：

變號(hào)   移項(xiàng)

 

 


提示：

移項(xiàng)概念

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、情景再現(xiàn)：
利用等式的性質(zhì)解下列方程
（1）x+1=6（2）3-x=7
解：（1）方程兩邊都同時(shí)減去1，得：
x+1-1=6-1  x=6-1  x=5
（2）方程兩邊都加上x得
3-x+x=7+x  3=7+x
方程兩邊都減去7得
3-7=7+x-7
∴-4=x
習(xí)慣上寫成：x=-4
觀察上面解的過程實(shí)際是把原方程中已知項(xiàng)“+1”，改變符號(hào)后從方程左邊移到了右邊．這種變形叫做移項(xiàng)．
觀察并思考第（2）小題中有哪一項(xiàng)被移項(xiàng)了：
x、7
．
利用移項(xiàng)解下列方程
（1）x-5=11        （2）3=11-x
解：移項(xiàng)得
x=11+5
解：移項(xiàng)得
x=11-3

∴x=
x=16
∴
x=8

∴x=
16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

情景再現(xiàn)：
利用等式的性質(zhì)解下列方程
（1）x+1=6（2）3-x=7
解：（1）方程兩邊都同時(shí)減去1，得：
x+1-1=6-1　x=6-1　x=5
（2）方程兩邊都加上x得
3-x+x=7+x　3=7+x
方程兩邊都減去7得
3-7=7+x-7
∴-4=x
習(xí)慣上寫成：x=-4
觀察上面解的過程實(shí)際是把原方程中已知項(xiàng)“+1”，改變符號(hào)后從方程左邊移到了右邊．這種變形叫做移項(xiàng)．
觀察并思考第（2）小題中有哪一項(xiàng)被移項(xiàng)了：______．
利用移項(xiàng)解下列方程
（1）x-5=11　　　　（2）3=11-x
解：移項(xiàng)得______解：移項(xiàng)得______
∴x=______∴______
∴x=______

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