3．多項(xiàng)式A與多項(xiàng)式B的和是-x+3x2，多項(xiàng)式B與多項(xiàng)式C的和是3x+3x2，那么多項(xiàng)式A減去多項(xiàng)式C的差是-4x．

分析 根據(jù)題意表示出A+B，B+C，由（A+B）-（B+C）確定出A-C即可．

解答 解：根據(jù)題意得：A+B=-x+3x2，B+C=3x+3x2，
則A-C=（A+B）-（B+C）=-x+3x2-3x-3x2=-4x，
故答案為：-4x

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．從某校參加科普知識(shí)競賽的學(xué)生試卷中，抽取一個(gè)樣本了解競賽成績的分布情況，將樣本分成A、B、C、D、E五個(gè)組，繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，圖中A、B、C、D、E各小組的長方形的高的比是l：4：6：3：2，且A組的頻數(shù)是5，請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息，解答下列問題．
（1）通過計(jì)算說明，樣本數(shù)據(jù)中，中位數(shù)落在哪個(gè)組？并求該小組的頻率；
（2）估計(jì)該校在這次競賽中，成績高于80分的學(xué)生人數(shù)占參賽人數(shù)的百分比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知：b是a，c的比例中項(xiàng)，如果a：b=3：2，求c：b的值．

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5．下列各組中的數(shù)分別表示三條線段的長度，它們能組成三角形嗎？
（1）3k，4k，5k（k＞0）；
（2）m+1，2m，m+1（m＞0）；
（3）a，b，a+b+1（a＞0，b＞0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，二次函數(shù)y=-x2+mx+3的圖象與y軸交于點(diǎn)A，與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B，且△AOB的面積為6．
（1）求該二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）如果點(diǎn)P是y=-x2+mx+3的圖象上不與B重合的點(diǎn)且△AOP的面積為6，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在△ABC中，∠B=50°，AD是BC邊上的高，且∠DAC=20°，則∠BAC=20或60°．

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15．一個(gè)長方形土地面積為48m2，對(duì)角線長為10m，則此長方形的周長為28cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí)，合理利用水資源，我市采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的，我市自來水收費(fèi)的價(jià)目表如下表（注：水費(fèi)按月份結(jié)算，m3表示立方米）：
價(jià)目表
每月用水量單價(jià)
不超出6m3的部分2元/m3
超出6m3不超出10m3的部分4元/m3
超出10m3的部分8元/m3
注：水費(fèi)按月結(jié)算
請(qǐng)根據(jù)如表的內(nèi)容解答下列問題：
（1）填空：若該戶居民2月份用水4m3，則應(yīng)收水費(fèi)8元；
（2）若該戶居民3月份用水a(chǎn)m3（其中6m3＜a＜10m3），則應(yīng)收水費(fèi)多少元？（用含a的代數(shù)式表示，并化簡）
（3）若該戶居民4，5兩個(gè)月共用水15m3（5月份用水量超過了4月份），設(shè)4月份用水xm3，求該戶居民4，5兩個(gè)月共交水費(fèi)多少元？（用含x的代數(shù)式表示，并化簡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．對(duì)于有理數(shù)x，y，定義新運(yùn)算：x•y=ax+by，其中a，b是常數(shù)，等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算．例如，3•4=3a+4b，則若3•4=8，即可知3a+4b=8．
已知1•2=1，（-3）•3=6，求2•（-5）的值．

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