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若m-n=4，則-1+m-n=
 
，4-2m+2n=
 
．
考點：代數式求值
專題：
分析：把m-n=4，直接代入-1+m-n即可，把4-2m+2n變形為4-2（m-n），再把m-n=4代入即可．
解答：解：∵m-n=4，
∴-1+m-n=-1+4=3；
4-2m+2n=4-2（m-n）=4-8=-4．
故答案為：3，-4．
點評：本題考查了代數式求值：先把所求的代數式根據已知條件進行變形，然后利用整體的思想進行計算．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知點C是線段AB的中點，D是BC上一點，E是DB的中點，若CE=4cm，AD=
2
3
AB，則線段AB=
 
cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖的立體圖形可由哪個平面圖形繞軸旋轉而成（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知線段AB=12cm，點N在AB上，NB=2cm，M是AB中點，那么線段MN的長為（　�。�
A、5cmB、4cm
C、3cmD、2cm

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、兩直角邊對應相等的兩個直角三角形一定全等
B、兩個等邊三角形是全等三角形
C、斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形一定全等
D、兩邊一角對應相等的兩個三角形不一定全等

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科目：初中數學 來源： 題型：

若a2＞0，則a3為（　　）
A、正數B、負數
C、正數或負數D、奇數

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科目：初中數學 來源： 題型：

使分式
6
x-1
的值是整數的整數x的值是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各組運算中，結果為負數的是（　�。�
A、-（-3）
B、（-3）×（-2）
C、|-3|
D、-3+2

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在邊長為12的正方形ABCD中，點E在邊DC上，AE=13，把線段AE繞點A旋轉，使點E落在直線BC上的點F處，則F、C兩點的距離為
 
．

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