代數(shù)式
1
x-3
+
1
x-5
有意義，則x的取值范圍是
 
．
考點：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范圍．
解答：解：根據(jù)題意得：
x-3＞0
x-5≠0
，
解得：x＞3且x≠5．
故答案是：x＞3且x≠5．
點評：本題考查的知識點為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次函數(shù)中，圖象以x=-1為對稱軸，且經(jīng)過點（0，2）的是（　�。�
A、y=（x-1）2-1
B、y=（x+1）2-1
C、y=（x-1）2+1
D、y=（x+1）2+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（3.14-π）0×(
1
2
)-1-
2
3
-1
+(
3
-2)2009•(
3
+2)2010．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知⊙O的半徑為5，弦AB的長等于8，OD⊥AB，垂足為點D，DO的延長線與⊙O相交于點C，點E在弦AB的延長線上，CE與⊙O相交于點F，cosC=
3
5
．求：（1）CD的長；（2）EF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）2cos30°+
2
sin45°-tan245°．
（2）
12
+（
1
3
）-1-（π-3.14）0-tan60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直角△ABC的兩直角邊分別為6，8，分別以其三邊為直徑作半圓，則圖中陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在-
5
2
，
π
3
，
2
，-
1
16
，3.14，0，
5
2
，|
4
-1|中，無理數(shù)有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
x-3
有意義，則x的取值范圍必須滿足（　　）
A、x≠3B、x=3
C、x≥3D、x≤3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，過原點的直線分別交雙曲線y=
4
x
，y=
9
x
于第一象限內(nèi)的點A、B，過A作y軸的平行線交y=
9
x
于點C，作CD⊥y軸于D，連BC、BD，則△BCD的面積為
 
．

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