【題目】如圖,⊙M與菱形ABCD在平面直角坐標系中,點M的坐標為(3,﹣1),點A的坐標為(﹣2,),點B的坐標為(﹣3,0),點Cx軸上,且點D在點A的左側.

(1)求菱形ABCD的周長;

(2)若⊙M沿x軸向右以每秒2個單位長度的速度平移,同時菱形ABCD沿x軸向右以每秒3個單位長度的速度平移,設菱形移動的時間為t(秒),當⊙MBC相切,且切點為BC的中點時,連接BD,求:

t的值;

②∠MBD的度數(shù);

(3)在(2)的條件下,當點MBD所在的直線的距離為1時,求t的值.

【答案】(1)8;(2)①7;②105°;(3)t=6﹣或6+

【解析】分析:1)根據(jù)勾股定理求菱形的邊長為2所以可得周長為8;

2①如圖2先根據(jù)坐標求EF的長,EE'﹣FE'=EF=7列式得3t2t=7,可得t的值;

②先求∠EBA=60°,則∠FBA=120°,再得∠MBF=45°,相加可得MBD=MBF+∠FBD=45°+60°=105°;

3)分兩種情況討論作出距離MNME,第一種情況如圖5由距離為1可知BD為⊙M的切線,BC是⊙M的切線得∠MBE=30°,列式為3t+=2t+6解出即可;

第二種情況如圖6,同理可得t的值.

詳解:(1)如圖1AAEBCE

∵點A的坐標為(﹣2,),B的坐標為(﹣30),AE=BE=32=1,AB===2

∵四邊形ABCD是菱形AB=BC=CD=AD=2,∴菱形ABCD的周長=2×4=8;

2①如圖2,Mx軸的切點為F,BC的中點為E

M3,﹣1),F3,0).

BC=2,EBC的中點E(﹣4,0),EF=7,EE'﹣FE'=EF,3t2t=7,t=7

②由(1)可知BE=1,AE=

tanEBA===,∴∠EBA=60°,如圖4,∴∠FBA=120°.

∵四邊形ABCD是菱形,∴∠FBD=FBA==60°.

BC是⊙M的切線MFBC

FBC的中點,BF=MF=1,∴△BFM是等腰直角三角形,

∴∠MBF=45°,∴∠MBD=MBF+∠FBD=45°+60°=105°;

3)連接BMMMNBD,垂足為NMEBCE,分兩種情況

第一種情況如圖5

∵四邊形ABCD是菱形ABC=120°,∴∠CBD=60°,∴∠NBE=60°.

∵點MBD所在的直線的距離為1MN=1,BD為⊙M的切線.

BC是⊙M的切線∴∠MBE=30°.

ME=1,EB=3t+=2t+6,t=6;

第二種情況如圖6

∵四邊形ABCD是菱形,ABC=120°,∴∠DBC=60°,∴∠NBE=120°.

∵點MBD所在的直線的距離為1MN=1,BD為⊙M的切線.

BC是⊙M的切線,∴∠MBE=60°.

ME=MN=1,RtBEM,tan60°=,EB==,

3t=2t+6+,t=6+

綜上所述當點MBD所在的直線的距離為1,t=66+

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,OB為∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.

(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD為多少度?

(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB為多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCA1B1C1是位似圖形.

(1)在網(wǎng)格上建立平面直角坐標系,使得點A的坐標為(﹣6,﹣1),點C1的坐標為(﹣3,2),則點B的坐標為   ;

(2)以點A為位似中心,在網(wǎng)格圖中作AB2C2,使AB2C2ABC位似,且位似比為1:2;

(3)在圖上標出ABCA1B1C1的位似中心P,并寫出點P的坐標為   ,計算四邊形ABCP的周長為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABCD中,AEBC于點EFAB邊上一點,連接CF,交AE于點GCFCBAE

1)若AB,BC,求CE的長;

2)求證:BECGAG

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點N(0,6),點Mx軸負半軸上,ON3OM.A為線段MN上一點,ABx軸,垂足為點B,ACy軸,垂足為點C.

(1)寫出點M的坐標;

(2)求直線MN的表達式;

(3)若點A的橫坐標為-1,求矩形ABOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.

(1)若∠AOB=50°,DOE=35°,求∠BOD的度數(shù);

(2)若∠AOE=160°,COD=40°,求∠AOB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1 ,一次函數(shù) (k,b為常數(shù),k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m為常數(shù),m≠0)的圖象相交于點M(1,4)和點N(4,n).

(1)填空:①反比例函數(shù)的解析式是     ; ②根據(jù)圖象寫出時自變量x的取值范圍是      ;

(2) 若將直線MN向下平移a(a>0)個單位長度后與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,求a的值;

(3) 如圖2,函數(shù)的圖象(x>0)上有一個動點C,若先將直線MN平移使它過點C,再繞點C旋轉得到直線PQ,PQ交軸于點A,交軸點B,若BC=2CA, 求OA·OB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀解題過程,回答問題.

如圖,OC在∠AOB,AOB和∠COD都是直角,且∠BOC=30°,求∠AOD的度數(shù).

:O點作射線OM,使點M,O,A在同一直線上.

因為∠MOD+BOD=90°,BOC+BOD=90°,所以∠BOC=MOD,

所以∠AOD=180°-BOC=180°-30°=150°.

(1)如果∠BOC=60°,那么∠AOD等于多少度?如果∠BOC=n°,那么∠AOD等于多少度?

(2)如果∠AOB=DOC=x°,AOD=y°,求∠BOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知(如圖),點分別在邊上,且四邊形是菱形

1)請使用直尺與圓規(guī),分別確定點的具體位置(不寫作法,保留畫圖痕跡);

2)如果,點在邊上,且滿足,求四邊形的面積;

3)當時,求的值。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案