解方程：
（1）5x+2=7x-8
（2）
2
3
x=
1
3
x-1．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：（1）方程移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）移項(xiàng)合并得：2x=10，
解得：x=5；
（2）去分母得：2x=x-3，
解得：x=-3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【問題提出】
我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問題時(shí)，經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小，而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化，其中“作差法”就是常用的方法之一，所謂“作差法”：就是通過作差、變形，并利用差的符號(hào)確定它們的大小，即要比較代數(shù)式M、N的大小，只要作出它們的差M-N，若M-N＞0，則M＞N；若M-N=0，則M=N；若M-N＜0，則M＜N．
【類比應(yīng)用】
已知小麗和小穎購(gòu)買同一種商品的平均價(jià)格分別為
a+b
2
元/千克和
2ab
a+b
元/千克（a、b是正數(shù)，且a≠b），試比較小麗和小穎所購(gòu)買商品的平均價(jià)格的高低．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面內(nèi)，將點(diǎn)P（3，2）向左平移2個(gè)單位后，再向上平移3個(gè)單位后得到點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等
B、全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等
C、若兩個(gè)三角形全等且有公共頂點(diǎn)，則公共頂點(diǎn)就是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)
D、若兩個(gè)三角形全等，則對(duì)應(yīng)邊所對(duì)的角是對(duì)應(yīng)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各式因式分解
（1）a2b-3ab2+ab
（2）y2+2y-8
（3）9-6（x-y）+（x-y）2
（4）a2（x-2）+b2（2-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，由△DEF平移得到△ABC，則平移的方向是
 
，平移的距離是
 
，若∠A=40°，∠F=65°，則∠B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是由一些整數(shù)排列而成的，用如圖1所示的方框框住5個(gè)數(shù)．

（1）若設(shè)中間一個(gè)數(shù)為x，則這五個(gè)數(shù)從小到大分別是
 
；
（2）若這五個(gè)數(shù)的和為255，求出這五個(gè)數(shù)；
（3）能否框住這樣的五個(gè)數(shù)，使這五個(gè)數(shù)的和為455？若能，請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算中正確的是（　�。�
A、（3a）2=6a2
B、2a2•a3=2a5
C、（ab）4=ab4
D、a2+a2=a4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
48
-
27
+2
3
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案