24、如圖，把長為2cm的正方形剪成四個(gè)全等的直角三角形，請用這四個(gè)直角三角形（全部用上）拼成下列符合要求的圖形（互不重疊且沒有空隙），并把你的拼法畫在下列的方格紙內(nèi)（方格為1cm×1cm）
（1）畫一個(gè)不是正方形的菱形； 
（2）畫一個(gè)不是正方形的矩形
（3）畫一個(gè)不是矩形也不是菱形的平行四邊形
 （4）畫一個(gè)梯形
分析：分別根據(jù)菱形、矩形、平行四邊形及梯形的性質(zhì)解答即可．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評：本題考查的是應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖，熟知菱形、矩形、平行四邊形及梯形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆浙江樂清鹽盤一中八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，把長為2cm的正方形剪成四個(gè)全等的直角三角形，請用這四個(gè)直角三角形（全部用上）拼成下列符合要求的圖形（互不重疊且沒有空隙），并把你的拼法畫在下列的方格紙內(nèi)（方格為1cm×1cm）

（1）畫一個(gè)不是正方形的菱形；  （2）畫一個(gè)不是正方形的矩形

（3）畫一個(gè)不是矩形也不是菱形的平行四邊形   （4）畫一個(gè)梯形 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，把長為2cm的正方形剪成四個(gè)全等的直角三角形，請用這四個(gè)直角三角形（全部用上）拼成下列符合要求的圖形（互不重疊且沒有空隙），并把你的拼法畫在下列的方格紙內(nèi)（方格為1cm×1cm）
（1）畫一個(gè)不是正方形的菱形；
（2）畫一個(gè)不是正方形的矩形
（3）畫一個(gè)不是矩形也不是菱形的平行四邊形
（4）畫一個(gè)梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，把長為2cm的正方形剪成四個(gè)全等的直角三角形，請用這四個(gè)直角三角形（全部用上）拼成下列符合要求的圖形（互不重疊且沒有空隙），并把你的拼法畫在下列的方格紙內(nèi)（方格為1cm×1cm）
（1）畫一個(gè)不是正方形的菱形； 
（2）畫一個(gè)不是正方形的矩形
（3）畫一個(gè)不是矩形也不是菱形的平行四邊形
（4）畫一個(gè)梯形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把長為2cm的正方形剪成四個(gè)全等的直角三角形，請用這四個(gè)直角三角形（全部用上）拼成下列符合要求的圖形（互不重疊且沒有空隙），并把你的拼法畫在下列的方格紙內(nèi)（方格為1cm×1cm）

（1）畫一個(gè)不是正方形的菱形；            （2）畫一個(gè)不是正方形的矩形

（3）畫一個(gè)不是矩形也不是菱形的平行四邊形   （4）畫一個(gè)梯形       

         

         

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