科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題10分)
我們用“☆”、“★”定義新運算:對于任意有理數(shù)數(shù),,都有☆=2×2,★=2÷2,例如:3☆2=23×22=25=32,3★2=23÷22=2.
(1)求4018★(2011☆2009)的值.
(2)當為何值時,(2)☆1的值與2010★2003的值相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省儀征市大儀中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)
我們用“☆”、“★”定義新運算:對于任意有理數(shù)數(shù),,都有☆=2×2,★=2÷2,例如:3☆2=23×22=25=32,3★2=23÷22=2.
(1)求4018★(2011☆2009)的值.
(2)當為何值時,(2)☆1的值與2010★2003的值相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年浙江省衢州華外九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)問題情境
已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當該矩形的長為多少時,它的周長最?最小值是多少?
數(shù)學(xué)模型
設(shè)該矩形的一邊長為x,周長為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為 .
探索研究
⑴我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).
①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象:
x | …… | 1 | 2 | 3 | 4 | …… | |||
y | …… | | | | | | | | …… |
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省儀征市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)
我們用“☆”、“★”定義新運算:對于任意有理數(shù)數(shù),,都有☆=2×2,★=2÷2,例如:3☆2=23×22=25=32,3★2=23÷22=2.
(1)求4018★(2011☆2009)的值.
(2)當為何值時,(2)☆1的值與2010★2003的值相等.
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