【題目】我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微”;數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問題的重要思想方法.例如,代數(shù)式的幾何意義是數(shù)軸上所對應(yīng)的點與2所對應(yīng)的點之間的距離;因為,所以的幾何意義就是數(shù)軸上所對應(yīng)的點與所對應(yīng)的點之間的距離

. 發(fā)現(xiàn)問題:代數(shù)式的最小值是多少?

. 探究問題:如圖,點分別表示的是 ,

的幾何意義是線段的長度之和

∴當(dāng)點在線段上時,;當(dāng)點點在點的左側(cè)或點的右側(cè)時

的最小值是3.

.解決問題:

.的最小值是 ;

.利用上述思想方法解不等式:

.當(dāng)為何值時,代數(shù)式的最小值是2.

【答案】①6;②;③

【解析】

(3)①根據(jù)絕對值的幾何意義可知,變成數(shù)軸上的點到-2的距離和到4的距離之和的最小值;

②根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,確定出所求不等式的解集即可;

③根據(jù)原式的最小值為2,得到3左邊和右邊,且到3距離為2的點即可.

解:(3)①設(shè)A表示的數(shù)為4,B表示的數(shù)為-2,P表示的數(shù)為x,

表示數(shù)軸上的點P4的距離,用線段PA表示,

表示數(shù)軸上的點P-2的距離,用線段PB表示,

的幾何意義表示為PA+PB,當(dāng)P在線段AB上時取得最小值為AB

且線段AB的長度為6,

的最小值為6.

故答案為:6.

設(shè)A表示-3,B表示1,P表示x,

線段AB的長度為4,則,

的幾何意義表示為PA+PB,

不等式的幾何意義是PA+PBAB

∴P不能在線段AB上,應(yīng)該在A的左側(cè)或者B的右側(cè),

即不等式的解集為

故答案為:

③設(shè)A表示-a,B表示3,P表示x,

則線段AB的長度為

的幾何意義表示為PA+PB,當(dāng)P在線段AB上時PA+PB取得最小值,

,

故答案為:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,∠C=90°,AC=BC,點OAB上,以O為圓心,OA為半徑作⊙O,與BC相切于點D,且交AB于點E

1)連結(jié)AD,求證:AD平分∠CAB;

2)若BE=1,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某游泳館普通票價20/,暑假為了促銷新推出兩種優(yōu)惠卡

金卡售價600/,每次憑卡不再收費

銀卡售價150/,每次憑卡另收10

暑假普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑假使用,不限次數(shù).設(shè)游泳x次時,所需總費用為y

(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,yx之間的函數(shù)關(guān)系式

(2)在同一坐標(biāo)系中,若三種消費方式對應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示請求出點A、B、C的坐標(biāo);

(3)請根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出選擇哪種消費方式更合算

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,在公安部交通管理局部署下,全國各地交警都在大力開展|一盔一帶安全守護行動,為了解市民對騎電動車戴頭盔的贊同情況,某課題小組隨機調(diào)查了部分市民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上統(tǒng)計圖回答一下問題:

1)這次調(diào)查的市民共_______人;

2)若選擇的人數(shù)是選擇的人數(shù)的3倍,則扇形統(tǒng)計圖中,扇形的圓心角度數(shù)是______;

3)補全條形統(tǒng)計圖;

4)若該市約有80萬人,請估計安全意識淡。ㄟx擇DE)的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,是銳角,于點,的中點,連接;若,則的長為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如圖,若菱形AECF與正方形ABCD兩個頂點A,C重合,另外兩個頂點E,F在正方形ABCD的內(nèi)部,則稱菱形AECF為正方形ABCD的內(nèi)含菱形.

若正方形的周長為16,其內(nèi)含菱形邊長是整數(shù),則內(nèi)含菱形的周長為________;

若正方形的面積為18,其內(nèi)含菱形的面積為6,則內(nèi)含菱形的邊長為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中有一直角三角形AOB,O為坐標(biāo)原點,OA=1tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A、B、C

1)求拋物線的解析式;

2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其橫坐標(biāo)為t,

設(shè)拋物線對稱軸lx軸交于一點E,連接PE,交CDF,求出當(dāng)△CEF△COD相似時,點P的坐標(biāo);

是否存在一點P,使△PCD的面積最大?若存在,求出△PCD的面積的最大值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點DBC邊上一動點,連接AD,把AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到AE,連接CEDE.點FDE的中點,連接CF

1)求證:;

2)如圖2所示,在點D運動的過程中,當(dāng)時,分別延長CF,BA,相交于點G,猜想AGBC存在的數(shù)量關(guān)系,并證明你猜想的結(jié)論;

3)在點D運動的過程中,在線段AD上存在一點P,使的值最。(dāng)的值取得最小值時,AP的長為m,請直接用含m的式子表示CE的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案