7.方程x2-$\frac{1}{2}$x+$\frac{3}{2}$=0的根的情況是( 。
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

分析 首先把方程轉(zhuǎn)化為2x2-x+3=0,然后求出根的判別式的值,進(jìn)而作出判斷.

解答 解:∵原方程兩邊同時(shí)乘以2可以變成:2x2-x+3=0,
∴△=1-4×2×3=-23<0,
∴此方程沒有實(shí)數(shù)根,
故選:C.

點(diǎn)評 此題考查了根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù);(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.八(6)班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽,甲、乙兩隊(duì)各9人的比賽成績?nèi)绫恚?0分制):
78971010101010
1087981010910
(1)甲隊(duì)成績的中位數(shù)是10分,乙隊(duì)成績的眾數(shù)是9分;
(2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績和方差;
(3)若選擇其中一隊(duì)參加校級經(jīng)典朗讀比賽則應(yīng)選乙隊(duì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,AB∥CD,請猜想∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的關(guān)系∠1+∠3+∠5=∠2+∠4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知DE∥BC,∠1=∠2,F(xiàn)G⊥AB,垂足為G,試說明CD⊥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,直線AB∥CD,點(diǎn)F在直線AB上,點(diǎn)G、E在直線CD上,F(xiàn)E平分∠BFG,且∠1=50°,求∠2與∠3的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,6),連結(jié)OA,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒5個(gè)單位長度的速度沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).以P為頂點(diǎn)的拋物線y=(x-h)2+k與y軸交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作BC∥x軸交拋物線于另一點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),以每秒5個(gè)單位長度的速度沿AO向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),以Q為頂點(diǎn),作邊長為4的正方形QDEF.使得DQ∥x軸,且點(diǎn)D在點(diǎn)Q左側(cè),點(diǎn)F在點(diǎn)Q的下方.點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.
(1)用含有t的代數(shù)式表示點(diǎn)P的坐標(biāo)(4t,3t)
(2)當(dāng)四邊形BCFE為平行四邊形時(shí),求t的值.
(3)當(dāng)點(diǎn)C落在線段DE或QF上時(shí),求t的值.
(4)如圖②,以O(shè)B、BC為鄰邊作矩形OBCG,當(dāng)點(diǎn)Q在矩形OBCG內(nèi)部時(shí),設(shè)矩形OBCG與正方形QDEF重疊部分圖形的周長為l,求l與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,AB∥CD,直線EF交AB于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,EG平分∠BEF,交CD于點(diǎn)G,∠1=50°,則∠2等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.先化簡,再求值:$\frac{{x}^{2}+1}{x+1}-\frac{2}{x+1}$,其中x=$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,AB∥CD,∠D=∠E=30°,則∠B的度數(shù)為( 。
A.50°B.60°C.70°D.80°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案