【題目】因式分解:x2y﹣9y3=_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長為2的等邊三角形,邊AO在Y軸上,點B1、B2、B3…都在直線上,則點A2016的坐標為( )
A. (2016,2018) B. (2016,2016) C. (2016,2016) D. (2016,2018)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(-3,5),B(-4,3),
C(-1,1).
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;并填寫出△A1B1C三個頂點的坐標.
A1 (__________),_________);
B1 (__________),________);
C1 (__________),_________).
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點F,作CM⊥AD,垂足為M,下列結論不正確的是( )
A.AD=CE
B.MF= CF
C.∠BEC=∠CDA
D.AM=CM
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2+3=2x的根的情況為( )
A.有兩個不相等的實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.有一個實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,垂足為G,且AD=AB.∠EDF=60°,其兩邊分別交邊AB,AC于點E,F(xiàn).
(1)求證:△ABD是等邊三角形;
(2)求證:BE=AF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某種鞋子的型號“鞋碼”和鞋子的長度“cm”之間存在一種換算關系如下:
鞋長(cm) | 15 | 18 | 23 | 29 |
型號/鞋碼 | 20 | 26 | 36 | 48 |
(1)通過畫圖、觀察,猜想上表“鞋碼”與鞋長之間的關系符合你學過的哪種函數(shù)?簡單說明你猜想的過程。
(2)設鞋子鞋長為x,鞋子的型號“鞋碼”為y,求y與x之間的函數(shù)關系式;
(3)如果你需要的鞋長為26.5cm,那么應該購買多大碼的該種鞋子?
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