9．先化簡，再求值：（a+b）（a-b）-b（a-b），其中，a=-2，b=1．

分析 原式利用平方差公式，單項式乘以多項式法則計算，去括號合并得到最簡結果，把a與b的值代入計算即可求出值．

解答 解：原式=a2-b2-ab+b2=a2-ab，
當a=-2，b=1時，原式=4+2=6．

點評 此題考查了整式的混合運算-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．若$\sqrt{m-8}$+|n-2|=0，且二次函數(shù)y=ax2+mx+n與x軸有交點，則a的取值范圍是（　�。�
A．a＜8且a≠0B．a≥8C．a≤8且a≠0D．a≤8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．如圖，已知拋物線y=$\frac{1}{3}$x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點，其中點A（0，1），點B（-9，10），AC∥x軸，點P是直線AC下方拋物線上的動點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F，當四邊形AECP的面積最大時，求點P的坐標；
（3）當點P為拋物線的頂點時，在直線AC上是否存在點Q，使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似，若存在，求出點Q的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．如圖，直線CD∥BF，直線AB與CD、EF分別相交于點M、N，若∠1=30°，則∠2=30°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-1≤3}\\{x+3＞4}\end{array}\right.$的解集是（　�。�
A．x＞1B．1＜x≤2C．x≤2D．無解

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．如圖，已知直線a∥b，∠1=100°，則∠2等于（　�。�
A．80°B．60°C．100°D．70°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來．
$\left\{\begin{array}{l}{2x+1≥0}\\{\frac{x+5}{3}-\frac{x}{2}＞1}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．如圖，為測量一座山峰CF的高度，將此山的某側山坡劃分為AB和BC兩段，每一段山坡近似是“直”的，測得坡長AB=800米，BC=200米，坡角∠BAF=30°，∠CBE=45°．
（1）求AB段山坡的高度EF；
（2）求山峰的高度CF．（$\sqrt{2}≈$1.414，CF結果精確到米）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為（　�。�
A．0B．-1C．1D．2

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