下面四個(gè)圖形中，∠1和∠2不屬于同旁內(nèi)角的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
專題：
分析：根據(jù)同旁內(nèi)角的定義：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個(gè)角都在兩直線的之間，并且在第三條直線（截線）的同旁，則這樣一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角進(jìn)行分析即可．
解答：解：根據(jù)同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形可得D中∠1和∠2不屬于同旁內(nèi)角，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三線八角，關(guān)鍵是掌握同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“擲一枚硬幣正面朝上的概率是
1
2
”表示每拋硬幣2次就有1次正面朝上
B、一組數(shù)據(jù)2，2，3，6的眾數(shù)和中位數(shù)都是2
C、要了解全市人民的低碳生活狀況，適宜采用抽樣調(diào)查的方法
D、隨機(jī)抽取甲、乙兩名同學(xué)的5次數(shù)學(xué)成績(jī)，計(jì)算得平均分都是90分，方差分別是S2甲=5，S2乙=12，說(shuō)明乙的成績(jī)較為穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A（-1，4）和點(diǎn)B（2，n）
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）連接OA，OB，求△AOB的面積；
（3）根據(jù)圖象直接寫出，當(dāng)x在什么范圍內(nèi)，反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列4個(gè)結(jié)論：
①abc＜0；②b＞a+c；③2a-b=0；④b2-4ac＜0．
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將y=-
1
2
x2+3x+
3
2
配方成y=a（x+h）2+k的形式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，延長(zhǎng)AB到點(diǎn)E，使BE=
1
2
AB，延長(zhǎng)CD到點(diǎn)F，使DF=DC，EF交BC于點(diǎn)G，交AD于點(diǎn)H． 求EG：FH的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，OP平分∠AOB，點(diǎn)C在OA上，OC=4，△OPC的面積為6，求點(diǎn)P到OB的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知扇形的圓心角為150°，半徑為6，則扇形的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）(
18
+
6
2
)÷
6
-
1
2-
3

（2）(
2
-1
2
+1
)2014×(2
2
+3)2013．

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同步練習(xí)冊(cè)答案